CHAPITRE XV

SpiOKAiRB : L'histoire politique du Journal des Débats un moment interrompue. — Mouyement littéraire auquel le Journal prit part. — Les classiques et les romantiques. — Nécessité de poser quelques principes pour expliquer l'ayènement de la nouyelle école. -7- Période des faits et période des idées. — Nullité de la littérature sous TEmpire. ^ Où était ,1a poésie à cette époque. ^ Ghangemens produits par la Restauration. — La nouTcUe école se présente. — Elle veut réformer le théâtre. — Circonstances qui ayaient Jusque là retardé cette révolution dramatique. — Talma.— Son talent. — Sources auxquelles il avait puisé ce talent. —Sa mort est le signal de la révolution. — Argumens de la nouvelle école. — La tragédie du XYII* siècle venant d* Athènes. —Projet d'un théâtre national.— La nouvelle école se divise en deux classes. — Les ardens et les prudens.— Passions des premiers, raisonnement des seconds. — Modifications proposées dans la langue poétique.— Retour à l'ancienne liberté de la langue française. — Position prise par le Journal des Débats. — Hoffman et M. Victor Hugo. — Objections à la théorie des romantiques. — Résumé et conclusion. — Les rebelles k Aristote sont en général fidèles au roi de France.

— Les fidèles à Aristote sont dans le camp révolutionnaire.

— Explication de cette contradition apparente 23