INTRODUCTION

Le nouveau programme d'Etudes pour les écoles catholiques de la province de Québec exige que des notions d'‘rstruction civique soient enseignées dès la troisième année du cours élémentaire, que cet enseignement 3e poursuive la quatrième année et se complète aux cours intermédiaire (modèle) et « périeur

(académique).

Tous les candidats aux différents brevets d'enseignement sont tenus de subir un examen sur cette matière, complément indispensable de l'histoire et de la géographie du Canada ; l'étude en est également obligatoire pour les élèves des écoles normales.

Voulant rendre facile la mise à exécution de cette partie du nouveau Programme, j'ai rédigé avec le plus grand soin, suivant à la lettre les instructions du Comité catholique, le présent manuel, unique ouvrage du genre publié dans notre province, et qui traite aussi sim-

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plement que possible, avec gradation, de l’Or- £&anisation Politique, Administrative et Ecclésiastique du Canada, plus particulièrement de la province de Québec.

Le manuel comprend trois parties, correspondant aux frois cours de nos écoles primaires : ÆCOLES PRIMAIRES ÉLÉMENTAIRES, Eco- LES PRIMAIRES INTERMÉDIAIRES, ÉCOLES PRI- MAIRES SUPÉRIEURES

Conformément au Programme d'Etudes, chaque partie traite des sujets suivants :

PREMIÈRE PARTIE :—Cours élémentaire S < Organisation administrative (locale, scolaire), ecclésiastique et politique de la province de Québec.—Organisation politique du Canada ».

DEUXIÈME PARTIE :—Cours intermédiaire (modèle) : € Organisation paroissiale ct municipale.—Organisation judiciaire. »

TROISIÈME PARTIE :— Cours Supérieur (académique) (Revision générale) : «< Organisation scolaire, politique, ecclésiastique, administrative et judiciaire. »

Chacune des parties ci-dessus est divisée en chapitres et les chapitres en leçons. A la suite de chaque leçon se trouve un questionnaire, très propre à faciliter la tâche du maitre

lorsqu'il. s'agit de contrôler le travail de l'élève, ou de s'assurer si ce dernier a prêté une oreille attentive à la leçon orale,

Les notions de droit constitutionnel, administratif et ecclésiastique indiquées au programme sont aussi nombreuses que bien choisies. De là le travail considérable que je me suis imposé pour traiter judicieusement et simplement une matièr: qui requiert une exactitude quasi parfaite.

Grâce à des études considérables faites à l'occasion de la publication d'ouvrages similaires, et grâce aussi aux conseils de personnes compétentes, j'ai la conviction que mon petit manuel est digne de la bienveillance des autorités scolaires et de l'encouragement du personnel enseignant.