في نوع المصدر \AA
Écrivez votre nom avant de partir 4% اكببن أسمك JS تروح ع (؟) وكحن: الانفس ف ثانيا 6 الوصا 56 2 se FE 2 Tu الفعل التاخ فى Elie حن الاول اذا كارن مع الفعل le Ses JM ند الى LE الفعل الثاني es ذلك 2 لا يستعمّل الا الزمان 51 5 تكو Il nous ordonna de partir امرنأ أن ننثقل ٠ و Il lui 3 de partir pour Paris عرض عليب أن Jr + بأربس ٠
09 اك أن Je vous engage à rester 4
PACE 2 سالك أ ىقنظر Nous vous prions de regarder ;
# LA أن ét 11 me plait de lire ; nb 7 في الوصل ان 2 أحد lé ود يء ETS) se Croire à entendre بعد ss, * Be المذك فيستعمل ال وما نان + SRE Lies A S’ imaginer :
5% ٠ si ES: لى العاضر والماضي
, GA اقول CS ١ أظن Je crois dire la vérité
YOU 0 101108810815 l'avoir compris « æ تعحدى so, Je vous ai vu courir و js للدلالم pour بغرن بم الاذفنتيف 5 6 0 او اوت 0 ٠ دورين st OA L 2) مع أحد ts] نحو Qi. LS is LE المخاضر ٠ ل ل >> Je suis sorti pour vous voir ا د ف لان ومرادفاتها كو Si de Je 5 DL Je me suis fâché pour vous avoir vu avec lui 7 1 2 معدم هق 3 A ES > ASE box الأصدر Dre د venir 4 aller JUN ومن
St 0 Je pour - أدأة 31 سيق تدى Allez le prendre أ فى ٠ sa
8 =) ré x Venez nous raconter و Vi ia Loue سبق L SRE أعام اتنا اس Die Aie Le, فاحل نهم . ei CB: Cle فاعلة #1 si Su, 5 من أدأة كو ce abal » حداره cl dre ya les 5 وضع
Aimer les autres comme soi-même c'est une vertu très-noble ٠ LA لاى تحت غيرئا مثل نفسنا موفضيلة شريفة الى al بج[ عل الولدان Obétr c’est le devoir d'un enfant. Ci AT = .
pentes At
اكرات أن أبقى O DES: she أصوم ( (jeûner # انريدرن أن AFS | 5
تروا صورة آي a اتقدرون أن تشربوا هذا القدح verre) ذ) » دببن هذا A J= أنكليزي & أرجوان أرجع بعد نوميت 3 JS رده عليهم و lies ب nb ان بذلك اسرك ) seit + (faire plaisir أن Sy اباك La تعرن أن = (nager) يه قصدنا (résoudre) أن نزو رك # LS قد (décider) Lx» أن نعطيم ها يطلب 5 re أن AE TA 0 يحلبوا (apporter) لنا امتعتنا # 0 (prier) اليهم أن يسكيعونا (écouter) # سعايكم Por BL PAU RE 0 (enseigner) ن # (rendre) Se at 8 0 + Sy PU موك (service) 23 (à) # أن 2% æ (satisfaire ) SE | a أحس Lg يبغلى ) (bouillir 2 العروق ) veine ث ( د لخدم بحنب 8 دعونا نشنتغل (travailler) # اعاهدمم ) 0083861 ) 951 0 5 > PL أن دنصانحوا ) (faire la paix # (à) ue, أن Psp كل يوم يه (a: faire) las تتهلل (jubiler) # حعلتيونا ee # شرع (commencer) يتح # شرععت DS عه شرعنا
| >1١ el ينوع | 191
8 انطلقث لازورم a جئت لكي اراك à (hurler) يعوين lle » je اركف (oublier) ES # (examiner) nee Css, 5 ا لاخذ كنابي + شؤن من مرضي S "D {consulter ( وحن خبزا # قصدت & Nes أن تنام 8 # (à mot) لعي اقول لم كتين Le! le وششرت 6 ( عليك (ranconter ( نقص 21 (quitter) 5 Sri eus 5 VAE ودوأ y & لدعو Len به de: La y # ) ث histoire) Te
x (consoler) ne 1 هل جيث
cast أن تتغذى عدي » Lust أن نتغدى عند # ارسلت اليكم El الرسالة لكي | ريعكم (tanquilliser) اجتهيدت ttâcher) ار 5 أ رأضيه 8 dut 6 تق ( (s’accorder ع + مد نيت ان 5 px PAS تاك ES x AUS ول ride ب él, 6 أالسؤر» © تعال S لاقل للق US ما » انطلق الى البيث partit برزيطتى. (bonnet) # die 5 ee se ee # قبل ان انطلق قل لي ما تريد » Le os من bte انظلقت أل de Las Los y ut (avoir) ) المح «it Lo +! 95 (cs fièvre), أن (jusqu'à ce que) = di sel (prêter ) 3e % a أن Es a pe (revenir) PE (de chez) الساعاتي (étudier) {321 # (horloger) من دون (sans) أن IS
ووه جووو «سممرب يو ودوور وصوووووووسووسببجب موسو سب و دوست انكه جم CP RE I
| في اسم الفاعل 1 192 عيبي د ا ا ا 00 الفصل Qt
Pat * Participe présent DR pe re 2 وك تارة
# Je A صف ودار ak . أصفات LES متصرفا hs A2 dre 216 ف
' Ve CP Ce FUME és hs, ee تكن à:
00 ou ا
' الطائع A) dure J'aime l'enfant est TS) NEA | me J'aime la fille obéissante و y 53. \ des enfañts odéissants Sas) سكن æ طائعات Co: des filles 058615538165 «
de ابدَاودل ro نع[ ا à عازلة Aout ak ١ وعتد ٠ cal SE RAP 4e els الزمان CP وسع A > bise أى an SAS Je sd) TRES ts 1 L ذلك نانم قرا فالمهلة ال GK وخوِرذلكمن ٠ الدوادك —# ÿ
Ale A de يدخلها هذا الاسم المشتق تكون سببيم أوجملة ترتيبيم لغيرها . وذلك بان يقدّم على SE We En Lo En A J'ai vu des enfants jouant dans le jardin Étant créés de Dieu, il fautque nous le servions و : نعبده ee Le lake sat كأن ١ حم en Asian Le.
En sortant de l’église, je suis tombé وتعرى ؛ Res عند خروجى. En entrant dans le village, j'ai aperçu un singe, . دفت قردًا Le عند دخولى أ القريئد En levant les mains vers le ciel, j'ai criés LE pes رفع بدى و السماء En arrivant au village, cherchez ma maison و 1 عزن انول JEU اذا بلغت القري
Il expira en professant sa fot «
194 Jeu p-\3 ١| 2
3 Hp) م توح use L تشاهد المشتقق pee, en Aie) ناسنا JE Le sit, Ayant appris que le roi était proche, il prit la fuite حو لمع ان الال ا Nous sommes revenus, ayant fait un petit tour و ب« Dés دورة Lio رجعنا وقد احثلم للماسة
(combien) َ من أن يو وثهم (trembler) أن عزنو déplaire) :)أ PSE
59 ضعفاً ع (faible) # موحل شعوب ENS (peuple) تا تيوت (errer)
فى البراري désert) 5( » اذ S (croître); 8 رناوخ (ambition) مع أمواهم (richesse) م نكونهم قار | (marchand) صاروأ (devenir) عَرأةٌ (conquérant) + 0 ذووأ (de) الصورة (figure) الخلوى CSS (agréable) فى
ج) طويل د: (fotter) xs على أ كنافهم ( (Maure) Hot
50 HA # (Afr ique) à. أكر (parcourir). 19922 ue 7
لكونها تعيش (de manière) Fr أونق ١ (conforme) لاطي (nature) de. يعم 551 معأ 3 (être sujet à) اوجاع ( (Mithridate) “xs 5 2 ER Smal)
كان قد بان (que) $= (redoutable) 5,2 (si) =» (se montrer) أن الروماديرن. لا ES و ) (triompher به ر (de شيعوا faire éclater) ) الفرح (#ذوزث) الاحر (ui مه SDL Ce (وودوذ) عاذ اراد ان يكرمي
pa
a أقؤدر à الطريق (pas) لإني > اعون 2 (offenser) ماني >| (honorer)
(4, mouche) الذيان (chasser) يصيك # (guide) لك دليلاً (servir) مك sg
échelle) © S)\(monter) صعواكا DAC (patience) الصبر (apprendre) cs
كنسر (casser) ساقم jambe) ث) y\ (apprendre) ab Sy + أباة عرض بخرج LT + se (tout desuite) JS à 3 حلف (jurer) أنه لا és (se retirer) er (plus) Last Le أآلى جرتم x هذه EU لها es défaut) ذ) خادعة coup) 0 x (séduire) ذ) المطاريق marteau) التي :2 (frapper) Le على 15 + enclume) ث) كانت (faire) Jas مغايز caverne) ث) الارض القصوئ (gémir) AE (profond) # هذا الفكر (idée) شاغب (révolter) # عندة عشرة أولاد كلهم x (vivre) Le عار حأ La 2 (se blesser) (عنوز) ع أ غواطر (bas) Ka) (3 esprit} والزاحفة (ramper) لا رتفع (s'élever) ابدا 0 (sublime) ) y) & 55 العادة
æ(étinceler).#> RE لدعيون (aigle) 7=\# (toucher) 5 (> coutume) لانقدر æ (au loin) )من (retenir) >Bl)(clameur) bete as ن 6
أن نرافقكم الى البرية اذ لنا اشغال( (affaire تطلب هنا حضور (présence)L, #
| La Jui أسم 2 ع عبد Us N وهو RARE passé À المفعو ps) يسمى دنا جغزلة صفة. ان تق من Je Jah
الافعال المتعدية في ور الصيغ المرحكبة من تصاريف الانعال . وترون قلق الصفارن تى usé aimé + aimés 4 بو يون aime 3 ٠» تحبوربة + aimées à حيو بان . NAN ls, نيم
غوران اءم المفعول Je ايصمًا خورصفه وذلك اذا
36 هو اجزء الثانى ل الصيغ 251 : Es يشتق MY 7 اللازمة أيضا AV ١ 2 يتصرف Era) نحو nous avons marché مشينا عن ٠ marcher و elle a dormi soute عن dormir الا اذأ Er مع être لا rs avoir )53 كو elle est venue , ٠ LEE nous sommes tombés ct *
غير أن أسم المفعول في الصيغ المركبة المشتقق عن فعلي Jess يجب أن يكو متصيرقا اذا da مفعولة فتقول أذ Je l'ai vue 3 + 4 Je l'ai vu رأيئها eh jeles ai VUS 4 ٠ je les ai vues 4 رأمتيرة» .وكزأ تقو 9
la lettre que vous avez écrite 2 سالة الى ليهأ
les livres que nous avons achetés 4 الكتب الي اشتريناها
Les lettres que je vous ai envoyées 4 Lo أيه قصر Quelle histoire as-tu lue? ,
Combien de livres vous avez vendus! 3
Lire # ‘ SR ل CP 1 Autant de fautes 11 a commises : Let a) Je vous ai vus marcher و
# ن ١ دص كد re Nous les avons entendus crier E JE 5 AE x J'ai écrit une lettre 0 56 ينأ A) Nous avons acheté des livres 4 She ed) Lis ESS . السنون التي عاشها les années qu'il a vécu 2% يتصرو . نأموهأ A el les heures qu ils ont dormi.
4 حو حعل fait المفعول pe) كان a Les livres que j'ai fait écrire
Re ا
198 المفعول pal في ITA
M بيرى 5 5 5 ue de 11 avez-vous acheté?
sa LA امعلم
قد ارتكيرت (faire) ذنوبا faute) ث) اعداولك أضتفعوا Les (profiter)
(de) » أي ذنب علت x (commettre) 33 مرغها (tremper) هذه الايادي القاسية (cruel) فيدم (عمدوذ) \=:4 3 ميا ركين (bénir) ل à ماد شعوبهم #هل (pouvoir) أنسى بدا (confiance)! ,521 |3 (16انضدث) اللتين اظهرتهما ( (témoigner) لي مه الطبيعة S تسلينا: (consoler) مق SL جعلتنا is (faire) الراي décrire) 5 ue # (frivole) مصدر) بجبع الشرور التي تت هذه (traîner) Less 35 Lt وما x (après) 150 URI Sy | فى هذة pes (; suite) WE الطويلة التي صرفها (passer) . الارضن » dE أشغال لما Pas à ne Las
1380 كه تركناها تهذي (délirer) # سنكور. قد 5,5 LS, ممصن (hurler) # ER M تبكر 1 ذا ارتكبت »مم امراة (rencontrer) DER # (écriture) AE (enseigner) ul & نفعكيونا (servir) يد
