CHAPITRE VII. — La irrrÉRAXcnE africaine

Les écoles en Afrique. 207. — L'éducation des jeunes gens, 26?i. — Rome l'encourage, 209. —La rhétorique, 270.

les écrivains latins nés en Afrique, 272. — Apulée, 275. —Ses premières années. 274. — Voyage en Grèce, 275. — Séjour à Rome, 276. — Retour à Cartilage, 278. — Mariage d'Apulée, 279.— L'Apologie, 11^. — Conférences d'Apulée, 280. —Les Florides, 280.

III. Les Mélamorpho.tcs, 28i. — Sujet dti roman, 285. — Quel en

esl le héros, 286. — Apulée et Pétrone, 287.

IV. Que doit Apulée à son pays? 290. — Où a-t-ii pris les aventures

qu'il raconte? 291. — D'où vient la lanjrue qui! parle? 292. Lutte de l'école contre les patois, 295. — Le latin d'Apulée, 294. — La littérature africaine, 297.

V. La poésie latine en Afrique, 300. — Inscriptions en vers, 301.

— L'Anthologie, 303.

VI. Dracoiilius, 305. — Ses premières poésies, 306. — Causes de

sa disgrâce, 507. — La Salisfaclio ad regem Thrasamundum, 508. — Le Carmen de Deo, 309.

I. Quel est le moyen d'avoir une statistique de l'Afrique romaine,

517. — Les inscriptions latines de l'Afrique, 318. — Les Romains dans les pays vaincus, 519. — Peut-on savoir le nombre de ceux qui se sont établis en Afrique? 521.

II. Politique des Romains à l'égard des peuples vaincus, 525. — Il

n'y avait pas entre eux et les Africains de haine nationale irrémédiable, 324; — ni de véritable antipathie religieuse, 526.

III. Que sont devenus les indigènes en Afrique, 352. — Comment

ils arrivent à prendre des noms romains, 335. — Quels sont les noms qu'ils prennent le plus volontiers, 537.

IV. Comment le latin s'est répandu en Afrique, 539. — Le christia-

nisme achève d'en étendre l'usage, 541. — Le latin populaire, 545. — 11 est semblable à celui des autres contrées de l'Occident, 344.

V. Autres langues parlées en Afrique, 5i7. — I^e punique, 547. —

Le berbère, 348. — Les tribus indépendantes, 550. — Sous quel régime vivaient-elles? 551. — Sont-elles restées tout à fait étrangères à la civilisation romaine? 352