Bib. de la Sorb., U. 132, n
2. V. P. Anselme, i/wi. de la Maison de France et des grands officiers de la couronne, t. VI, p. 1311. — Nous voyons aussi dans le gènèalojj'iste d'Harcourt que la lille d'Enguerrand de Marigny épousa un Robert d'Harcourt vers 1340. De la Roque, t. Il, p. 1815.
3. V. l'abljé Lebeuf, Ilist. du diocèse de Paris, t. l'"', Éd. Cocheris, p. 115.
4. 11 ne faut pas le confondt-e avec un autre collège du même nom situé sur la rive gauche, prés de l'église Saini-Nicolas-du-Chardonnet, qui devint le séminaire Saint-Firmin, un des jM-incipaux théâtres des massacres de septembre 171*2.
5. V. du Breul, Antiquités de Paris, p. S05. L'abbé Lebeuf conteste la fondation de ce collège par Jacques Cœur. Il la croit, plutôt,
C'est de là que sortit le premier proviseur du collège d'HAncouKT. 11 était donc déjn préparé, par Texpérience qu'il avait pu acquérir aux Boas Enfants, à la direction d'une lunison plus importante, puisiiuc l'on comptait à Uarcouut quarante boursiers et, sans doute, un certain nombre de pensionnaires payants qui demeuraient au collège pour suivre les leçons que l'on y faisait en dehors des cours de la rue du Fuuarre. Dans les faclums du xvii'' siècle, au sujet des conteslalions qui s'élevèrent, à cette époque, entre le proviseur d"HARcouuT et les boursiers, on dit formellement, et à plusieurs reprises, que, dès l'origine, il y avait dans le collège des exercices particuliers, autrement dit des leçons, un enseignement préludant à l'établissement de l'exercice public ou du plein exercice qui y sera introduit au xvi« siècle. « On '< ne doit pas douter, dit l'un de ces faclums, que la cousin tume de recevoir et tenir d'autres esludians que les bour- « siers n'ait esié introduite par le fondateur mesme, en lisant « seulement le 10'= article du statut, où il est porté que, si « quelque estudiant de quelque pays que ce soit, pourveu qu'il « soit propre à l'estude, désire vivre dans le collège, il y pourra « estre receu par le fondateur, et, en son absence, par son « député, et après sa mort par le maistre de la maison, qui « est le proviseur ' ». C'est ce qui nous permet, avec l'auteur de cette remarque, de rectifier ce que dit du Breul à ce sujet. ihns ses Antiquilez de Paris. Nous y lisons que « lesestudianls « en grammaire alloienl par la ville en quchpies maisons pri- « vées apprendre la congruilé (grammain^). Et les esludiantsen « pliilosopliie alloient de tous les collèges et quartiers tant de " la Ville que de TUniversilé aux quatre grandes esclioles des « quatre Nations situées en la rue du Foarre, près S.-Julian << le pauvre; et là seulement, non ailleurs, se faisoient les le- " çons publiques en Logique, Physique et Mélapbysique. '. Ausquelles chacun estudiant en Philosophie devoit aller et « se ranger pour ouyr lesdiles leçons en l'eschole propre
d'après Sauvai, faite par Etienne Berot et Renold Cherey. à la même époque que la chapelle Saint-llonoi'é, en I20S. 1. Bib. de la Sorb., U. 132, u» 5. p. 6 et suiv.
« de sa Nalion, afin que, son cours aclievé, il fût par les « intervalles et espace de temps portez dans le statut de la « Faculté des Arts receu et admis au degré de maistrise. Or " c'estoil, pour tels esludians aux Arts pauvres et destituez « de moyens, comme aussi pour des pauvres estudians en '■ Théologie, que les anciens collèges de Paris, et entre autres " celuy de Harcour (sur lequel nous sommes) avoient été « fondez ' . »
Évidemment du Breul était mal renseigné sur ce qui se passait à l'origine du collège d'HARcouRT, parce qu'à cette époque, dit un factum, en dehors des « actes et des disputes « publiques pour prendre les degrez de la Faculté des Arts « dans les escholes des quatre Nations, il n'est pas véritable rt qu'on ne fist pas leçon des Arts dans les collèges, estant <i certain au contraire qu'on enseignait en la plupart-. » On en trouve, en effet, des preuves dès le xv*^ siècle, bien avant l'établissement du plein exercice, dans les collèges de Lisieux, de Justice et d'HARCouRT. Nous verrons, pour ce dernier, qu'au temps du proviseur Etienne Gervais, en 1470, on y conférait même les grades universitaires.
Un vieil historien que nous avons déjà cité, Jean le Feron, nous dit que Robert et Raoul d'Harcourt établirent dans leur collège « régents et précepteurs de trois ordres députés. « C'est à scavoir régents pour enseigner la grammaire et lo- '< gique aux jeunes adolescens; secondement pourvurent de « gens pour interpréter la philosophie, et tiercement ils dépu- « tèrent par semblables hommes théologiens, tous lesquels > ils pourvurent de rentes et revenus annuels perpétuellement « pour eux appliquer à l'estude des Lettres^. »
En dehors de ces documents que nous venons d'invoquer, nous ne connaissons rien sur l'histoire du collège d'HARCouRT sous l'administration de Marin de Marigny. On dit seulement qu'il n'y résidait pas ordinairement, sans doute parce qu'il avait conservé son bénéfice de la collégiale de Saint-