III- — Philosophie de l'histoire, sociologie et pédagogie

Alhaiza (A.). — Historique de l'école sociétaire 269

AuBRY (Le D'' Paul). — La contagion du meurtre 270

DuRKUEiM (Emile). — Les règles de la méthode, sociologique 271

(jiraud-Teui.un (A.). — E)ouble péril social. L'Église et le socialisme 273

GuYOT (Yves). — Les principes de 89 et le socialisme 274

Hehbabt. — Principales œuvres pédagogiques 276

Lacombe (P.). — De l'histoire considérée comme science 277

Le Bon (Gustave). — Les lois psychologiques de l'évolution des peuples 279

Naudier (Fernand). — Le socialisme et la révolution sociale 281

NiTTi. — Le socialisme catholique 282

Novicow (J.). — Les gaspillages des sociétés modernes 283

Pioger (Le D' Julien). — La vie sociale, la morale et le progrès 284

Prûul (Louis). — La criminalité politique 286

Stbada (J.). — La loi de l'histoire, constitution scientifique de l'histoire 280

Tarde (G.). — La logique sociale 288

Tarroux (Ferdinand). — Lettres sur le socialisme 290

Taylor (IsAAc). —L'origine des Aryens et l'homme préhistorique ......... 291

Thirion (E,). — Ij'individu, essai de sociologie 292

Zablet (Maurice). — Le crime social . , . ^ 293