‹ L'arithmétique amusanteChapitre 23 sur 127 · MMM · texte numérisé non relu

MMM

MGXI

MCCXXXIIII

MMMMGCCXXI

3ooo

LA BOITP: de DRAGEES.

Les enfants doivent apprendre la numération en chiffres romains presque en même temps que la numération décimale; cela leur permet de savoir lire Theure sur le cadran d'une horloge, et les dates sur les vieux livres, sur les inscriptions des tombeaux et des monuments publics. Pour leur apprendre à compter les heures et les minutes, on prendra une boîte ronde, de la forme de celles que donnent les parrains et les marraines, aux jours de baptême, et les jeunes mariés aux jours du mariage. Au centre du couvercle supérieur, on enfonce un crayon ou un clou à large tête; on découpe deux aiguilles en carton de couleur, de deux grandeurs différentes pour imiter l'aiguille des heures et celle des minutes; puis on dessine les douze heures soit en chiffres arabes, soit en chiffres romains. On commence avec une seule aiguille, pour les heures; puis avec l'autre seule, pour les minutes; et Ton

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apprend ainsi à faire lire toutes les heures du cadran, de cinq en cinq minutes; on apprend ensuite à compter de minute en minute. En ajoutant une aiguille plus fine et plus longue, on apprendra à compter les secondes. En désignant un instant quelconque par les heures, les minutes et les secondes, l'enfant s'amusera à faire tourner les aiguilles pour représenter l'heure indiquée. Et pour le récompenser de ses efforts et de ses progrès, il suffira de lever le couvercle, s'il reste des bonbons dans la boîte.

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