VIII PRÉFACE

Tespace le permet, tous les verbes qui suivent ce modèle. Le maître pourra donc choisir dans cette liste quelques-uns des verbes qu'il veut faire conjuguer à ses élèves, et ceux-ci n'éprouveront pas le plus léger embarras pour cet exercice, puisqu'ils ont sous les yeux le modèle qu'ils doivent observer de point en point. ïl résultera nécessairement de là un double avantage, c'est que les élèves iront beaucoup plus vite et que leurs devoirs n'en seront que mieux faits.

Nous désirons que les instituteurs et les institutrices se pénètrent bien de l'utilité qu'ils peuvent retirer d'un pareil livre, dont l'absence nuisait, nous en sommes persuadé, aux progrès de l'instruction. Ce livre ne peut que faciliter une partie de leur enseignement toujours si pénible, et épargner aux enfants une perte de temps considérable.