‹ L'Artistaire: livre des principales initiations aux beaux-artsChapitre 67 sur 70 · FIN · texte numérisé non relu

FIN

OfûXF0RDj-<

AVEETISSEMBNT V

Notice sur M. db Montabbrt vn

Avant-propos. xxv

ssonoxj X.

Les beaux-arts tous d*origine divine, tous prenant naissance dans Tamour et Tétude du beau ou de Dieu , seul principe et modèle archétype de ce beau. . 1

SEOTXON XX.

Les beaux-arts tous révélateurs du divin principe du beau. 1

8EOTXOXJ xn.

Importance et nécessité ipoiorale et sociale des beaux^urts. . 12

sscTxoxrxv.

L'art se maintenant inaltérable malgré l'altération des moeurs. *— Les mœurs soumises aux leçons des beaux-arts. . . 29

SZOTXOXJ ▼•

Noble et haute mission de Tartiste ^

8ZOTXOXJ VX.

La plus grande difficulté pottr l'artiste ; habileté de l'artiste , mais inutilité de l'œuvre 49

SSCTXOXJ TXX.

Unité ou incorruptibilité de l'art ; corruptibilité de l'artiste. 51

ssoTXOxr irxxx.

L'unité, principe étemel d'où émane la loi du beau et des beaux-arts. . . . * ^

8EOTIOXJ ce.

L'unité oonstttuant le beau sensible 73

nonoux

L'unité constituant le beau intèUectuél 76

8E0TIOXJ ZX.

La variété n'est point la cause et la source du beau : c'est une condition soumise aux ordres du beau. -* Episodes, -^ ornements , — le bon goût 80

sscTiOBT xn.

Les oppositions 89

SECnON xxxz>

Le vrai inséparable du beau; deux espèces de vérités dans l'art 92

SBOnON zxv.

Nombre des beaux-arts. -^ Pourquoi ils sont appelés beaux-arts. — Des mots artiste , artistique. ^ Rapport des beaux-arts entre eux 104

8EOTIOXJ XV.

Quand et comment ont pris naissance les beaux-furts. . 109

SBOnOU X¥X.

Lft Peinture 116

SECTIOV xvn.

La Sculpture , 128

SEcmoN xvm

L'Architecture , la'^

sscnov xxx«

La Poésie 141

SECTION ZX.

La Musique 152

T; "ILE DES MATIÈRBS. 3S1

sxcnoM xzx.

La Mimique , 160

SEcnoxj xzn.

La Gymnastique • .... 163

SEcnoN xzm.

Les différents modes à observer > . . 1*73

SEcnoxj ;

L'invention , l'originalité, les copies, la disposition, la clarté et les équivoques . 175

8Ec;noxj XXV. .

L'imagination, l'inspiration , le spiritualisme, le grandiose, le sentiment, la science, le génie 189

SECnON zxvx.

Le vraisemblable 214

SEcnoxj zxvn.

Le nu artistique, les nudités. 218

8ECTIOXJ ZZTXn.

Les individualités ou les individus modèles soumis à l'art. — Le canon généralitaire. — Le canon de caractère.— Les changements proportionnels pour embellissements.-- Lagrâce. 283

8ECTXON :

La beauté complète, de l'exécution.— Son degré d'Importance dans l'art. . , 240

SECTION ZXX.

Nécessité de l'enseignement théorique et philosophique des beaux-arts dans notre éducation 251

SECTION XXZI.

L'état de l'enseignement des beaux-arts chez les modernes dans tous les temps.— Institution firançaise artistique à Rome. 257

352 TABLB DES MATIÈRES.

sscnoxr xzzn.

Disposition générale de Técole centrale complète des beaux-arts, à Paris 276

sscnoxj :

Jury libre et public à l'éôole centrale des beaux-arts. . . 284

8E0TIOXJ zxzrv.

École de peinture. —Bibliothèque. •— Musée de peinture.— Musée des edypes. — Musée de costumes.— Galerie des modèles pour les exercices et énumération de quelques-ims de ces modèles. — Salle des conférences. — Classes. — Classe de dessin linéaire. .— Classe de dessin relieflfé. — Classe de coloris. —Classe de dessin antropographique ou de la figure humaine individuelle , répétée semblable. — Anatomie. — Mouvements et mécanisme du corps.— Dessins de statues iconiques grecques (ou individuelles), ainsi que des bas-reHefe et de parties moulées sur nature. — Représentations ou élévations de tètes orthographiques et scénographiques , obtenues à Taide du profil, de la face et du plan. — Mains, pieds, etc., dessinés à Faide de la vitre orthographique. — Projections orthographiques , obtenueis par des moyens pratiques, d'après des individus posés droits , puis posés en action. — Classe de la représentation antropographique peinte individuelle et répétée semblable.— Représentations peintes et embellies, quant aux formes et à la carnation. — Comparaison de l'individu modèle avec le canon généralitaire et avec les canons de caractères. —Classe de la théorie du beau et de la composition. —Clarté ou imité du sujet et du geste. —Beauté intellectuelle du sujet —Beauté optique du sujet ou sa disposition.— Beauté du geste. --Physionomie belle et vraie (ses graphies d'embellissements).— Prçportion belle et vraie.— Tracés des canons de caractères. —Diverses carnations exposées dans des canons de caractères.— Accessoires.— Ornements, draperies.— Modes divers. —Classe des divers procédés de peinture, — Chimie peinturale. -Encaustique. — Fresque. — Peinture à Thuile. — Peinture au vernis, fixé-

TAALB tm ttATlÉUfiS. 35$

détrempée. — GtooaCïhéi. — Miriatart». — Aqtiarôm — ParteL —Émail mt métata, sur poreelaine , etc. — Peinture titrede. •— Mosaïque, marqueterie, incrustation, niellure. — Sgrafitti. — Tapisserie et broderie. —Peinture à l'huile d'olive sur cire. — OtralexM matérielles; — Vernis. — Gluten. — Apprêts , lettf fabrie5ation.— Bêparatlon ded peintures.— Olass© de divers cours d*hifitoire en général. —Histoire de l*art.— Cdftttlmes et climats.— Marine. — Tactique, etc. — Grande salle d'exhibition des osuvres de concours. — École de graveurs estampîsteset des lliiidgraphes estampistes, dépendante et érnne^eî de recelé de peinture.— Bibliothèque.- Mu^ des estampes.— Galerie de«r ihodèles pour les exereic«ï des gratetirs estampistes et des lithographes estampistes. — Salle d'exhibition des œuvres de (iit)ïi&)ttfâ.—Coïïférences.— Salle publique du niodèle vivant à l'usage quotidien des ouvriers, j^'

SEcnoxj

École de sculpture. — BîMôthêqûè. — iBusée de sculpture. — (Merie des modèles pcMf len exeteioes.— SàUe des ëmf6f ènces. — Classes diverses. *- Classes de fleuré» toodeléè» en terre. — Classe de statues en bronze. — Classe de sculpture» en bois, en pierre, en marbre, etc.— Classe de glyptique. — Salle d'exhibition des œuvres de concours 308

8ECTIOXJ ZXXVX.

École d'architecture. —Bibliothèque. — Musée architectural.— Galerie des modèles pour les exercices. —Salle des conférences.— Classes diverses. — Satlé d'exhibition des œuvres de concours 312

SECnOXJ !

École de poésie.— Bibliothèque. — Salle des conférences.— Classes diverses.— Salle publique de lecture des œuvres de concours • 314

8EGTIOXJ XJJLVm .

École de iïïtfâîque. -^BittoftKê^é. — Mtl^\ — Galertô de mo-

dèles pour les exercices. —Salle des conférences.— Classes diverses.— Théâtres publics. — Salle de concerts. . . 315

SECJTIOXJ :

École de mimique. —Bibliothèque. —Salle des modèles pour les exercices. — Salle des conférences.- Classes diverses. — Théâtre pour récole de mimique 317

sxcnojr xzi.

Ecole de gynmastique.— Bibliothèque. '— Galerie et grand local .contenant les modèles nécessaires aux exercices. — Salle deconférences.— Classes diverses. —Théâtres. ... 320

SEcnoxj zu.

Écoles sous-centrales et écoles départementales des beauxarts 323

8SGTIOXJ XUX.

Grande exhibition nationale périodique d'ouvrages produits par les artistes vivants 324

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