L'éducation athénienne au Ve at au IVe siècle avant J.-C

Ce livre est un mémoire couronné par l'Académie des inscriptions et belles-lettres dans sa séance publique du 19 novembre 1886. L'Académie avait mis au concours la question suivante : « Faire, d'après les textes et les monuments figurés, le tableau de l'éducation et de l'instruction que recevaient les jeunes Athéniens, au v" et au iv" siècle, jusqu'à l'âge de dix-huit ans ». Tout en restant fidèle à mon plan primitif, j'ai, sur plus d'un point, sensiblement modifié ma première rédaction. Des additions m'ont paru nécessaires. Sans m'étendre sur les exercices physiques, qui ont été l'objet de nombreux travaux, j'ai cru devoir en donner un rapide aperçu, qui en montrât le caractère et fît voir la place qu'ils occupaient dans l'éducation de l'enfant. Des découvertes récemment publiées m'ont, de plus, conduit à parler des éphèbes, c'est-à-dire des jeunes gens de dix-huit à vingt ans, à rechercher quelle était, au v" et au iv° siècle, l'organisation de l'éphébie, quelles études on y faisait, quelles leçons y complétaient l'enseignement de l'école.

Parmi les savants qui se sont occupés de l'éducation antique, les uns ont peint l'éducation grecque en général, les autres ont décrit parallèlement l'éducation grecque et l'éducation romaine. Il était intéressant de se demander ce que fut proprement l'édu-