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générale dans les discours que j'ai eu l’honneur de prononcer à différents endroits de cette province. Eile a été discutée aussi d’une façon incidente aucours du débat sus)’ adresse, et, plus dernièrement, dans le discours du budget, mon honorable collègue le trésorier y a fait allusion. Si la discussion de. ce projet de loi n’a pas été demandée plus tôt, c'est parce que, en qualité de chef du gouvernement, ayant été chargé de plusieurs mesures imporlantes, j'ai dû les proposer chacune à lèur tour et ensuite donner à mes honorables collègues le temps de présenter les leurs.

Mais si cette mesure vient tard, monsieur l'Orateur, employant le langage dont se servent quelquefois les anglais, je puis dire en ceci : the last but not the least. (Applaudissements.) Non, ce n’est pas la moindre. De toutes les mesures que le gouvernement a présentées durant cette session, je le dis en toute sincérité, c’est à celle-ci que je tiens le plus ; je la considère comme la première quéstion, comme la plus importante question qui soit sous la juridiction dés provinces. L'éducation, M. l’Orateur, t-il un plus grand bienfait pour l'homme, et pour un pays. Aussi, ce n’est pas sans raison

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que.nous l'avons inscrite en tête de notre drapeau, êt, je le déclare sans hésiter, c’est äâe tout notre programme Ja partie la plus chère au Cœur du gouvernement. (Applaudissements.)

Principe de la loi

L’on pourra peut-être dire que cette mesure n’est pas la plus parfaite. Ce n’est pas notre prétention, aucune œuvre humaine n’est parfaite ; mais, telle qu'elle est, elle renferme une idée, elle contient un principe auquel nous tenons plus qu’à tout autre chose :

l’'encouragement à donner à l'éducation dans notre province. Quelle est la teneur générale de ces résolutions ? En éeux mots, voici: Nous proposons de distraire de l’immense domaine dé la Province, une étendue d’un milion cinq cent mille acres que nous consacrons à la création d’un fonds capital qui, à 4% d'intérêt, devra rapporter $60,000 par année. Et d'ici à ce que ce fonds p'oduise $60,000 de revenu annuel nouùus demandons pour le trésorier l'autorisation de payer une somme annuelle de 850,000 ‘ destinée à encourager l'éducation.

Aussitôt que cette réserve produira la somme

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voulue, l’obligation du trésorier cessera, mais il devra combler le déficit chaque fois que le dit fonds ne rapportera pas $60,000, et il lui sera permis de se rembourser à même le revenu du dit fonds chaque fois que ce revenu dépassera la somme de $60,000.

Ressources insuffisantes

J’aborderai dans un instant le sujet principal de ces résolutions, celui de l’encouragement à l’éducation. Pour le moment j'exprime l’espoir que la chambre, sans distinction de partis, ne verra pas d’un mauvais œil notre projet de distraire du domaine de la Couronne une certaine étendue de terre dans le but de

- venir en aide à l’éducation.

Par la décision récente qui fixe les limites de la frontière nord de la province de Québec, le domaine de la Couronne couvre aujourd’hui une étendue de 200 millions d’acres de terres. Jé crois qu’il n’est que raisonnable de prendre à mème cet immense domaine vne certaine étendue dont les revenus devront: servir à développer le plus riche capital que nous ayons, l'intelligence du peuple de cette province. (Applaudissements.) Nous ne pouvons pas