PATIN, SKI, BALLON

de mécanique n’est -ce pas là cl combien le professeur en blouse d'atelier risque de devenir plus compréhensible et plus captivant que ne Test, dan;, sa chaire, son collègue en redingote !

Cette. Leçon s’annexera, au travail, manuel dont il sera question tout à F heure. Présentement nous n’envisageons Fauta qu’au point de vue non de la réparation à faire mais de la manœuvre à exécuter. Le champ est immense et il importe de le limiter.

Savoir partir , s* arrêter* fréner, changer de vitesse-,, tourner el reculer résume lus desiderata de la gymnastique utilitaire ; le reste, c’est-à-dire se lancer sur route pas meme en grande, mais seulement en moyenne vuesse, est affaire de pratique et d J expérience.

Patin, ski, ballon.

Nous tic pouvons que mentionner ces moyens de locomotion, car ils ne présentent pas un caractère universel. On ne doit négliger aucune occasion d’apprendre à patiner — mais surtout à skier. Le ski est, utilitiirement, bien supérieur au patin, T, es contrées les moins septentrionales subissent

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de périodes neigeuses qui* pour n’être pas régulières* ncn troublent que plus profondément la circulation et la vie journalière; c'est alors que le ski manifeste sa valeur et que l'homme a lieu Je se féliciter d’en avoir appris le maniement. Malheureusement, pour apprendre., Il faut la neige comme il faut la glace pour le patin et., si bon est parvenu à établir des patinoires artificielles dans quelques capitales* la création à volonté d un champ Je neige dépasse encore les pouvoirs de la civilisation.

Le ballon est également à utiliser, si l’occasion s en présenLe. Il est, jusqu ïcî ? d’un emploi trop exceptionnel pour figurer an programme d un cours de gymnastique utilitaire mais c’est toujours une bonne chose pour un homme devoir fait quelques promenades dans le* airs — en ballon libre bien entendu — et surtout d’avoir opéré quelques-unes de cas descentes qui demandent toujours du sang-froid, de fa-propos et souvent de la vigueur musculaire.

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