LE MAITRE F.T LE GYMNASE

Le jour viendra probablement où se orneront des établissements de culture physique comprenant manège* s [and, piscine.*.; de tels établissements seraient certainement moins coûteux à installer j même dans Ses pays à climats extrêmes, (le Tattersall de Stockholm en est une preuve) que nombre de ces luxueux Àthletic clubs dont se glorifient les sportsmen d’Amérique; et ils rendraient en même temps plus de services. Ainsi pourrons- nous voir renaître une sorte de gymnase antique approprié aux coutumes et aux besoins du jour mats servant, comme jadis, de centre aux activités fécondes de la jeunesse.

Des années s'écouleront toutefois avant que n J intervienne cette résurrection; tVici là* la gymnastique üüli taire devra errer quelque peu* à J a recherche des lieux propices eL des concours nécessaires.

École ambulante a elle ira de F atelier aux bains* du manège au s Land* du pré ù 1a rivière. Ses gants de boxe et son matériel dyscrinie la suivront* ou bien ses percha à sauter* ses balles* ses ballons et ses javelots. Il n’y a pas grand mal à cela. Le plein air y gagnera si le confort en souffre. Les municipalités* les régiments, les salles

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d’armes, les sociétés de tir, d'aviron , de sports athlétiques lut viendront en aide pour diminuer ses frais. Comment en douter puisqu' au moment où s'imprimaient ces lignes et avant que ce manuel n*eut été présenté au publie, il avait suffi de quelques conférences et de quelques articles de journaux pour provoquer de semblables propositions de la part de plu sieurs associations.

Le mrttérid à créer, celui dont Tus âge n'est pas répandu et que, par conséquent, le professeur ne pCEit emprunter, consiste en plusieurs chevaux de bois avec leurs se lies, deux planches de plongeon avec, bascule et, si possible, une mature à terre avec son gréement. Ce dernier appareil augmente évidemment la mise de fond qui, sans cela, ffiexcédorait pas 45 G à 500 francs, mais on peut s 7 cn passer à la rigueur. Si Ton ajoute quelques accessoires tek que cordes, javelots, lasso,., on arrive au bout du chapitre.

D'autre part, un calcul serré nous a permis de comparer le prix de revient, dans une ville de quelque importance, des trente leçons dont le plan est détaillé cl -dessu s avec les enseignements séparés que ce plan fusionne. Le professeur, s'il réunit 20 élèves à son cours de gymnastique

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militaire trouvera encore un bénéfice en abaissant jusqu'à i2o francs le prix à forfait par élève dès 30 après-midi {soit 120 heures) qu’il leur consacrera chaque année (1). Actuellement, sous le régime des en geignements séparés ces 120 heures coûteraient plus de 340 francs et il serait impossible d’espérer un résultat suffisant avec moins de 200 a 220 heures.

Le besoin d'un sous- maître pour vingt élèves n’est pas absolu. Si 7 com me il est à croire ? certains élèves sont plus avancés que îcs autres pour td on tel exercice, le professeur pourra en faire des moniteurs et ainsi économiser le sous-maître. D’ailleurs , au manège, à l'école de natation* au stand,,, il sera tout naturellement suppléé par des maîtres spéciaux.

On ne peut édicter de règles générales pour la

(1^ Tn première Année, par exemple * voici son budget. Recettes : 2400 frai: ics. — Dépenses extérieures : ËquitatLôn, 4fîo franc* . — Tir, 60 francs, — Aviron et ctiantLÈL\ l£u. —■ Nîlfation. ^û. — Attlîci'j 70. — Frais divers, 150, — Touf îoio, — R cliqua:., 13 £0 francs. K on s parlons, bien entendu, dbm professeur possédant Ucl gymnase çî Tiou d'un professeur en chambre.

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