‹ L'Éducation en Angleterre: Entre 1750 et 1800: Aperçu sur l'influence pédagogique de J.-J. Rousseau en AngleterreChapitre 39 sur 39 · IL. Nouvelle littérature didactique et morale. Influence · texte numérisé non relu

IL. Nouvelle littérature didactique et morale. Influence

française. Le conte moral. Mme de Beaumont. Les

disciples de Rousseau: Mme d’Épinay et Mme de

Genlis. Influence allemande. Berquin. Salzmann. Campe. . : 168

IT. Auteurs anglais Fe Re moraux. Heures Booba Le

Dr Percival. Thomas Day et son Sandford et Merton.

L'influence de Rousseau. Contes moraux à tendances

religieuses. Mrs Trimmer et Hannah More. Le eonte

scientifique et moral. Dorothy Kilner. Mary Wolls-

, tonecraft. Mrs Pilkington. Mrs Barbauld. Miss Edge-

PA Ou At EMA RUE 183 IV. La déformation et MAR TR de principes de à pédagogie nouvelle dans le conte moral. . . . . 9209

Conczusion. — État de la pédagogie en Angleterre à la findudix-huitièmesiècle. Réactionromantiquecontre les tendances utilitaires de la pédagogie nouvelle . 215

APPenbice. — L'éducation des femmes. . . . . . . . 21

I. Quelques mots sur l'éducation, féminine avant 1150. Mrs Makin. Mary Astell. D. Defoe. I. Watts. . . .. 2% II. La question de l’opportunité de l’éducation pour une jeune fille, après 1150. Fielding. Rousseau. Mrs Chapone. Gregory. Fordyce. Lord Ghesterfield. À. Smith. 227

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