CHAPITRE X l'intérêt

Ce que c'est que l'intérêt dans l'enseignement. — L'intérêt d'après Herbart. — Diverses formes d'intérêt. — L'intérêt esthétique. — Intérêt direct et indirect. — Ce qu'on appelle r « aperception ». — Mélange des impressions anciennes et nouvelles. — Ce que c'est qu' « apercevoir ». — Conséquences pédagogiques. — La nouveauté. — Point de départ dans l'expérience personnelle. — Préparation nécessaire. — L'intérêt d'après M. James. — Intérêt naturel et intérêt acquis.

— La mise en train de l'attention. — L'intérêt et l'effort. — Une page de Tyndall 132