L'éducation musicale

J'avais l’intention, en écrivant le titre de ce premier chapitre, de lui donner quelque appellation de ce genre : I,a Musique et son rôle dans l'éducation, ou bien : Le rôle social de la Musique. Mais, au moment de tracer ces mots, j’ai eu peur,

je l’avoue, de donner un titre trop.rébarbatif

à ces quelques lignes.

Le premier de ces titres eût cependant été vrai : la musique dans l’éducation! Son rôle, joint à celui des autres sciences et arts dont on meuble ou orne l’esprit des enfants, est, à coup sûr, une matière intéressante. Et puis, cela rentre bien dans le plan que nous nous sommes tracé : l’éducation musicale.

A vrai dire, en parlant de l’éducation musicale, on entend — et j'entends ici — parler de la manière dont l’étude de la musique est à la fois la plus attrayante et la plus profitable. La plus attrayante pour l’élève, pour l’enfant surtout, qui doit lui-

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l’éducation musicale

même s’intéresser à ses propres efforts. Or, n’est-il pas exact que l’étude de cette science, dépouillée, d’une part, des aridités trop nombreuses de»

méthodes ordinaires; enrichie, d’un autre côté,, d’aperçus divers et intéressants, flatte le goût de l’élève? Celui-ci s’attache à celle-là et en aime les labeurs que d’autres trouvent pénibles.

Il est certain, par exemple, que si les jeunes- « étudiants » en musique, dès l’âge le plus tendre où leurs parents les initient au piano, sont conduits dans le travail par une méthode plus intéressante, qui captive leur attention et réponde à leur goût, leurs progrès en seront plus assurés. Dans l’étude du solfège, combien l’aridité ou la présentation indigeste de ses éléments — trop ordinaires dans la plupart des cours, — ne rebutent-ils pas le commençant? 11 faut donc faire un choix. Si l’on veut que l’instruction musicale soit réellement profitable, il est nécessaire que sa pédagogie, son enseignement participent à la même façon méthodique que les autres sciences étudiées par l’enfant.

Donc, vous le voyez bien, notre sujet général : l’éducation musicale, rentre dans l’ensemble de l’éducation, et, par là, la musique joue un rôle éminemment utile et très appréciable dans l’ordre des choses qui servent à élever l’intelligence, à l’éclairer.

J’aurais donc eu raison, avouez-le à votre tour, d’écrire ce titre que j’avais choisi tout d’abord et qui m’a fait ensuite hésiter: La Musique et son rôle clans Véducation.