‹ L'éducation nouvelle: études de pédagogie comparée (volume 3)Chapitre 20 sur 52 · PREFACE. XXIII · texte numérisé non relu

PREFACE. XXIII

second, se voyait préférer un concurrent qui avait échoué à ce même concours, mais qui avait été reçu Tannée suivante dans les premiers rangs. Cela se passe-t-il encore, à l'heure, à la minute où nous écrivons ; nous avouons ne pas le savoir, mais cela s'est passé longtemps ainsi, et cet abus étrange, par une conséquence heureuse et inattendue bien que logique, a rehaussé singulièrement le niveau des Facultés provinciales. Ce fait est de bonne augure pour le développement de nos Universités, mais il explique en même temps, dans une certaine mesure, l'abaissement des études à l'École de Paris. Cette éclipse, nous l'espérons, sera passagère, nous en avons pour garants la composition actuelle du corps enseignant, l'esprit de sage réforme qui souffle de partout sur le haut enseignement et qui le poussera vers des destinées meilleures.

L'agrégation de médecine, institution toute parisienne, et qui n'assure qu'incidemment le recrutement des Facultés provinciales, est un concours qui a cessé — disons-le de suite et

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