QUATRIÈME PARTIE

§ 1. Histoire du latin dans les écoles 237

§ 2. Les Classiques latins. — L'explication des auteurs. 241 § 3. Lecture et composition 247

II. Les Programmes des gymnases et des Realschulen. . . . 253

§ 1. Méthodes et programmes d'enseignement. — Les

classiques français 256

§ 2. La Question des Realschulen 264

§ 3. L'Enseignement secondaire en France jugé par un

Allemand 268