‹ L'éducation physique au point de vue historique, scientifique, technique, critique, pratique & esthétiqueChapitre 98 sur 130 · I.e chaut délasse, Marchons au pas · texte numérisé non relu

I.e chaut délasse, Marchons au pas

Ou ne doit pas (juitter sa place.

Fig. IL

Serrons les rangs ■lusqu’à la salle Où l’on s’installe Juste à son banc. Chut ! chut !

Fig. C.

En cadence Rentrons au nid ; Tout est fini.

En cadence Rentrons au nid; Tout est lini.

Chut ! chut ! chut 1

46 A Marche lente sur la pointe

des pieds. Mains-hanches.

Extension légère du tronc, légère flexion des jamhes.

47 B Marche plus lente encore, de

plain-pied; angle des jambes assez ouvert par une longueur des pas plus grande.

Mains-nuque, poitrine bien développée en avant, reins creusés.

48 C Marche très lente de plain-

pied. Mains tombant le long du corps sans raideur.

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