CHAPITRE IV

LA RESISTANCE DES CATHOLIQUES AUX LOIS SCOLAIRES. LE CONCORDAT MENACÉ. — INTERVENTION DE LÉON XIII.

La presse souligne l'importance capitale des nouvelles lois 145

Que vont faire les catholiques? Un grand nombre prêchent la résistance absolue et radicale 146

Pages.

Pourquoi le Pape et les évêques préfèrent la résistance légale 148

Lettres des évoques sur les lois scolaires : ils ordonnent de multiplier

les écoles libres et de surveiller les écoles neutres 150

La Société d'Éducation et d' Enseignement dirige le mouvement 152

Jules Ferry proteste de son respect pour la religion 153

Le Conseil supérieur prescrit aux instituteurs une stricte neutralité.. 154

Les devoirs envers Dieu sont maintenus dans les programmes 155

Application variée et opportuniste de la loi 156

La Ligue de l'Enseignement prêche la laïcité à outrance 157

Les manuels scolaires à l'Index 159

Le Conseil d'État reconnaît au gouvernement le droit de supprimer

les traitements ecclésiastiques; illégalité flagrante de ce décret 161

Interpellations au Sénat 162

Le Concordat menacé. La proposition Boysset 163

Jules Roche et son projet de séparation 164

Les projets de Paul Bert sur l'exercice du culte catholique en France. 165 La Chambre prend en considération ces divers projets et nomme une

commission pour les examiner 167

Attitude conciliante de Léon XIll; son premier nonce, W' Wladimir

Czacki. 169

M^"" Czacki et le comte de Chambord 170

Sage politique du nonce; il est dénoncé par les royalistes et remplacé

par M»^' di Rende 172

Observations des évéques français aux Chambres sur les projets relatifs au culte catholique 174

Lettre de Léon XIII à 31. Grévy 175

Réponse de Jules Grévy à Léon XIll 177

Heureuses conséquences de la poUtique pontificale . . 178