‹ L'enseignement économique et social dans les écoles techniques à l'étranger et en FranceChapitre 27 sur 131 · C. Exercices d'économie politique · texte numérisé non relu

C. Exercices d'économie politique

Professeur : M. Thiess.

Durée des exercices : 2 heures par semaine pendant toute Tannée.

Technique des cours. Technique des travaux scientifiques. Rapports sommaires des auditeurs d'après des livres, des cours, des résultats de pratique personnelle, etc. , en particulier sur la vie économique de TEst de TAUemagne. Discussions. Visites.

D. Politique industrielle et sociale.

(Économie politique appliquée).

Professeur : M. Thiess.

Durée du cours : 2 heures par semaine pendant le 2« semestre.

R61e.philanthropique de FÉtat et bases de la poli-

tique sociale. Histoire et formes de Tindustrie. Questions relatives aux artisans. Questions sociales. Protection ouvrière et assurance ouvrière.

Ë. Politique agricole et commerciale.

(Économie politique appliquée).

Professeur : M. Thiess.

Durée du cours : 2 heures par semaine pendant le 2* semestre.

Enseignement agricole et problèmes de la politique agraire. Histoire de la constitution agraire. Politique agraire ; répartition de la propriété foncière; droit d'hérédité; questions de crédit. Politique ouvrière. Problèmes d'exploitation. Politique douanière; traités de commerce. Histoire et rôle du commerce. Politique commerciale intérieure.

F. Principes de la statistique.

Professeur : M. Thiess.

Durée du cours : 2 heures par semaine pendant le 2« semestre.

Histoire et rôle de la statistique. Domaines principaux, en particulier statistique démographique et économique. Méthodes des travaux statistiques : dénombrement, coordination, tableaux et textes. Résultats statistiques principaux. Petits exercices et rapports des auditeurs.

G. Histoire et politique de la navigatioii.

Professeur : M. Thiess.

Durée du cours : 1 heure par semaine pendant le 1*^ semestre.

Situation de la politique de la navigation dans

les sciences économiques. Histoire économique des peuples maritimes : Phéniciens, Grecs, Carthaginois, Romains, Germains; navigation septentrionale dans Tantiquité; Venise, Gênes, Barcelone, Empire ottoman, Egypte; puissance maritime hanséatique. Navigation de découverte et peuples maritimes modernes : Portugais, Espagnols, Hollandais, Français, Scandinaves, Anglais, Américains, Japonais, Allemands; développement de ces peuples jusqu*à Tépoque actuelle.

H. Politique actuelle de la navigation allemande.

[Situation de TAllemagne dans la navigation mondiale et le commerce maritime).

Professeur : M. Thiess.

Durée du cours : 1 heure par semaine pendant le 2* semestre.

Développement de l'armement allemand et sa situation dans la navigation mondiale : naissance et prédominance des lignes permanentes. Transition à la navigation à vapeur jusqu'aux plus grands types. Progrès des plus grandes entreprises. Constitution du réseau des lignes de navigation à vapeur. Transports postaux; transports de voyageurs; transports mixtes. Associations nationales et internationales sous une direction allemande. Contrats postaux d'Empire. Flotte de commerce et de guerre. Contrats de navigation. Traitement de faveur. Droit de pavillon. Politique douanière. Politique de construction navale. Enseignement professionnel : écoles, examens, bateaux-écoles. Bellom. 7

2i8 ANNEXES

Mesures de sécurité. Politique sociale sur mer; loi des gens de mer. Protection de Témigration.

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