‹ L'enseignement supérìeur en France 1789-1893. Tome premier-[second]Chapitre 105 sur 188 · Règlement du 28 février · texte numérisé non relu

Règlement du 28 février

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I.es Facultés sous le second Empire : état matériel; état moral. — Le Ministère Duruy^ — Projets et programme de réformes. — L'École pratique des Hautes tlude».

Passons maintenant du centre à la périphérie, du ministère aux facultés. Quel est leur état? Quelle est leur vie ? Quelles sont leurs tendances? Quelles sont leurs idées ? A ces questions, on peut répondre exactement, grâce aux souvenirs personnels des contemporains, grâce aussi à Tenquête ouverte par M. Duruy dès son entrée au ministère, après M. Rouland.

Les bâtiments d'abord. — Presque partout ils sont misérables. Nulle part ils ne sont suffisants. Il nV a guère que Caen, Rennes, Nancy et Clermont qui aient décemment logé leurs facultés. Ailleurs, on les a mises provisoirement dans le premier local qui se trouvait disponible : à Lyon, au dernier étage du Palais Saint-Pierre ; à Toulouse, dans un vieux couvent; à Bordeaux, dans les communs de l'Hôtel de Ville ; à Douai, dans un mont-de-piété abandonné ; à Lille, dans un coin du lycée ; à Marseille, dans un hôtel particulier ; à Montpellier, partie à la mairie, partie dans un labyrinthe de vieilles maisons, et elles attendent là, patientes et honteuses, la fin d'un provisoire qui ne finit jamais. Sous ces abris,

«ç-tlr:^ no Et miè^aw- pA.s ti^>niji'>ars fa?- strict nécessaire. Aox familti^ Je^ lettrv* «e^t aox fiicultés Je droit, il »Fjfiit à la ri;zo«^ar ^lê «{Qelqute-^ amphilbéâlres de i'»urs : mai^ l«^:> fat'TiIt»é> de* s^riencies el les facultés d<? ini^l*?^^:!!!»^ ont ^Kaatr*?* «e-xi^enci^ : il leur &ot des *all«^:> de •»Hectî«>tts el des laboratoires. Presque partout elles en manquent, oo ce quelles ont sous ce nom. ne mérite pas ce nom : des sous-sols humides, des soupentes obscures, des chambres nues où s'entassf'^nt livres, instruments et objets de collection. C'est la misère des logements insalubres.

De presque partout, dans Fenquèle de 1865. s'élève la même plainte : <' L'amphithéâtre, construit en contre-bas du sol est sombre et humide; le labora* toire de chimie n'a pas de place pour les objets de collection, ni de magasin pour les produits; le cabinet de physique est im lieu de passage'. » u Les amphitliéAtres étroits, sombres, nus, sont inférieurs à des classes «le lycées -. • • Il faut exhausser par mesure dhvçriène l».* laboratoire d'histoire naturelle qui manque rrair; il faut assainir le laboratoire de chimie dont lo sol est empoisonné^. » Toutes ces doléances, un mol cruellement vrai de Claude Bernard les résume : «• Les laboratoires sont les tombeaux des savants. »

A Paris, même insuffisance et mêmes dangers. Depuis la Restauration, il est question d'agrandir la Sorhonne. Le Gouvernement de Juillet a mis le projet h l'étude, le second Empire l'y remet à son tour, mais il se contente de poser solennellement

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