‹ L'Enseignement supérieur et l'enseignement technique en France: Groupes universitaires, Facultés, Écoles speciales, techniques, etcChapitre 100 sur 368 · PARTS · texte numérisé non relu

PARTS

Les élèves qui veulent entrer dans la scclion crarchiteclure doivent avoir des notions (raichitecture, d'algèbre, de géométrie (élémentaire) plane, de géométrie dans l'espace, de géométrie descriptive.

Tous les candidats (peinture, sculpture et architecture) sont interrogés sur riiistoire ancienne et l'histoire moderne.

L'enseignement comprend les cours oraux, les exercices, examens et concours de l'École proprement dite, les exercices et concours des ateliers.

Les cours professés à l'École sont : l'histoire générale, l'anatomie, la perspective à l'usage des peintres et des architectes, les mathématiques et la mécanique, la géométrie descriptive, la physique et la chimie, la chimie des couleurs, la stéréotomie et levé de plans, la construction, la législation du bâtiment, l'histoire de l'architecture, la théorie de l'architecture, le dessin ornemental, la composition décorative, la littérature, l'histoire et l'archéologie, l'histoire de l'art et l'esthétique.

Les cours scientifiques sont professés en vue de leur application aux différentes branche de l'art.

MM. Heuzey, Eug. Muntz, enseignent l'archéologie et l'esthétique.

Trois ateliers de peinture, trois ateliers de sculpture, trois ateliers d'architecture, un atelier de gravure en médailles ou en pierres fines, un atelier de gravure en taille douce, sont attachés à l'École.

L'École possède un musée de moulages d'après l'antique et la renaissance, une galerie de copies des grands maîtres, et une bibliothèque, ouverte aux élèves et aux personnes étrangères à l'École, mais munies d'une autorisation.

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