leur ponne ee leur cape de pe

D dcient l'effet produit. Gaston pleurait our une déchirure survenue à son casque, et

64 LA FEMME AU FOYER ET DANS LA cu

Jacqueline embrassait Gaston à tour de h ) afin de leconsoler.

Ainsi ces enfants accusaient chacun leur ture individuelle, leur indifférence ou leur sibilité, et, sans doute, le moindre de Jeux nous eût ménagé sur leur compté mêmes révélations. Que des enfants jo librement, nous saurons lesquels sont égoisl lesquels sont altruistes (je me sers à dei de ce vilain mot pour marquer qu'il nes pas encore d’une vertu, mais d’un penc naturel), lesquels ont le désir d’être acte lesquels ont le goût d'être spectateurs discernerons les violents et les doux, left voltés el les résignés, ceux qui se suffisent eux-mêmes et ceux qui recherchent la socif des autres; enfin tous les éléments quid poseront la trame de leur vie future se rt lent déjà, présents autour de la table dugl ter ou dans la nursery; toutes les possibll de cette même vie sont déjà suspendues les têtes blondes ou châtaines, dans l'ai sphère surchauffée par les jeux. Jamais jen senti la vie plus puissante ni plus mystéril que dans une réunion de petits enfants. ‘ Ne pourrait-on pas dire que l'heure de l'élu est celle où l'éducateur instruit les enfantsl l'heure de la récréation celle où les enfai instruisent l’éducateur? Il faut donc que l'éi cateur ou l’éducatrice ait soin de se placer

“pans LE MONDE DES ENFANTS

Dee | jeu, reste, si vous le voulez bien, dans coulisse. Un livre a souvent servi à m’isoler n apparence lorsque je voulais observer des nfants. Ils ne pouvaient deviner que l'intérêt @ mon observation faisait pâlir les plus belles âges de mon livre.

Bernard se met en frais pour Suzanne, mais üzanne est muette, décidée à ne pas rÉpOL EE -Où demeurez-vous ? » Silence. « Dans quelle 1e ? » Silence. Bernard ne se décourage pas.

uisque, sur ce terrain, 1l ne peut rien obtenir, va changer ses uen « Quel âge avezous ? » Même silence, et pourtant les cinq ans e Suzanne n'ont rien à dissimuler. « Comment ous appelez-vous? » Suzanne est résolue à acher son nom, comme son adresse et son be. Est-ce timidité? Je ne le crois pas. Entêteéntplutôt, ou caprice. Ah ! Suzanne, Suzanne, st un petit point d'humeur inquiétante qu’il us faudra surveiller. Suzanne serre les lèvres, me certains petits enfants de Florence dont - bustes furent sculptés par Donatello ou 10 da Fiesole. Personne ne devinerait sans Woir vu combien de volonté, de résolution prime celte petite bouche serrée : Bernard en Limpatienté, je le comprends, car l’impatience e gagne moi-même par-dessus mon livre.

érnard regarde la pelite main de Suzanne, dirait de lumière jaillit dans son cerveau :

i price que vous vous mangez les ongles ? »

questionne-t-il insidieusement. Cette fois, li passible Suzanne a rougi; ses lèvres se dé serrent: un pauvre petit « non » hésité comme honteux, s'échappe de sa bouche: Be nard a visé le point vulnérable de l’orgueil cl Suzanne. Les grands yeux étonnés de Bern regardent tour à tour les yeux assombris.

Suzanne, et la petite main aux ongles révé leurs. Puis, d’une voix grave, indignée, il nonce : « Vous êtes une menteuse...»

Ainsi les deux enfants firent connaissall

Que conclure de pareilles scènes, sinon | la psychologie des enfants est compliqué que chacune de nos leçons, chacun de nos cits — comme l'ouverture des papillotesäl prises — peut provoquer chez eux des réaclid diverses, et aussi que chaque rencontre del vie — comme celle de Bernard et de Suzantf fait surgir en eux de l’imprévu ? 1

Ce problème d’un intérêt passionnant puisable, qui est la psychologie enfantinél jamais éveillé plus de curiosité qu’aujouril J'ai sur ma table des livres de tous pays, ll tant de cette question; il sont venus à moi, ll d’autres, certainement, m’échappent, ets dant, pour donner une idée du mou vemels titres de ces livres récents suffiraient. Volt

4 anis car reçoit jets hui . nom- Ses RAPHROAIRE une des RAR parie

paires FA Marie, de la via Giusti). Puis Jo Dawn of character, l'aube du caractère, le de la vie enfantine, par Mrs Mumford; r former le caractère, du pédagogue Foer-.

, traduit en français par C. Thirion et M. Pa- Mon Filleul au Jardin d'enfants, par l'abbé x Klein; le Journal d’un Père et d’une Mère, M. et Mme Braunschwig ; les Conférences agogiques du diocèse d'Angers, publiées ; la direction de M. le chanoine Crosnier, ment résister à la tentation de confronter aujourd'hui certains d'entre eux avec quels observations personnel es ? En somme, les

a, chez tout enfant, un caractère à former ou Le développer. :

U ne des puissances maîtresses de ce petit .

» puissance qui tend à faire de lui son es-

e et sa victime, est l’ imagination.

our l'enfant qui joue, le jeu tient du rêve et

la création artistique : il incline toujours à

oire réelles les images qui traversent son cer au, et, souvent, les frontières du rêve et de LE ie

réalité ne semblent pas nettement déterminés Dans les Conférences pédagogiques d’And où l’on s'occupe d’écoliers déjà mûrs, noustn vons notés quelques empiétements de lim nation, peu propices au développement dell tention et de la réflexion. L’imagination añt jours besoin d’être gouvernée, sans quoi, fi Shakespeare, on ne créerait aucune & d'art. « Travaillent-ils ? » se demande-t-oM ces écoliers qui, d'enfants trop imaginaüis;ii devenus des distraits dissipés. IIS poursüit un rêve. Ils continuent la partie interrotill La réalité, qui est alors la classe, l’enstifl ment des professeurs, la nécessité de travail n’a pas assez de prise sur eux. Les remar(l bles Conférences d'Angers nous donnentdii nieux moyens de tenir l’attention en éveil il n’en est pas moins vrai que la tâche des 1 tres serait simplifiée si les parents s'étal préoccupés plus tôt d'éduquer l'imaginaliol leurs enfants. ;

*X + Fe!

Nous avons laissé es un peu vite 20 petit héros, et cependant j'aurais voulu pa de D Daordinaire faculté d’observationl s’est révélée chez lui, dès le plus Jeunes À parallèlement à sa faculté d'imagination: IL tantôt observateur, tantôt imaginatif eh observations qu’il a faites dans la réalité,

Bron ouvrage de M. Klein : Mon Filleil tu Jardin d'enfants, ouvrage qui nous montre

éalisée au vingtième siècle de notre ère une …

jensée que Platon exprimait, il y a plus de deux pie ans, dans son livre des Lois, ces fillettes ui prennent soin de la poupée, faisant sa toitte, son service, sa lessive, auraient moins de aisir à se charger de cette mission, si jamais les n'avaient observé leurs mères occupées “de semblables besognes. Sans y penser, en uant, elles s’exercent à leur rôle futur de mégères et de mères de famille; et M. l'abbé lein, qui sait les deviner, nous guide à travers urs petites âmes, par cela même qu'il nous mène dans le jardin de son filleul. Mais si tivante que soit la compagnie du filleul, et tout celle du parrain, mon imagination vade vers la vieille Athènes, où Platon vou- IH, aussi, que l’on exerçât les futurs soldats les Blue laboureurs en les faisant ; Jouer avec. Mpetits instruments semblables à ceux de leur r métier. | Pour former le caractère des enfants, l’exemest sans doute le moyen le plus ee ais on peut aussi leur raconter de simples et Du ces petites histoires morales qui, toutes, aferment une haute lecon, comme on en

trouve dans lé livre de M. Foerster, que nù mentionnions tout à l’heure. Pour leur moi la supériorité de la bonté sur la riches M. Foerster leur apporte la très belle ebli profonde histoire du bien qüe fit à un ll uné sœur dé charité. |

« Ce malade, dit-il, était un homme Exch vement riche, un dé ces hommes qui pèuf dépenser tous les jours plusieurs milliers.

francs, acheter ce qu’ils veulent, voyagenll Yeulent. [1 parcourait la vie en pr'émière clas

« Comme je lui demandais : « Pendant ti vôtre vie à quel moment avez-vous été le l heureux ? » 1 mé répondit: « Lorsque j'ai fièvre Lyphotde et que je fus soigné dans pitäl à Lyon. — Et c'est là votre meilh temps ? demandai-je tout surpris. — Ou Sœur de charité me soignait avec tant dët éeur, et elle avait une patience si angéliqueil je ne l'oublierai jamais. Elle avait, en del dé moi, beaucoup d’autres malades à quié rendait chaque jour des services fatigants pendant huit semaines, je vis Sur Sa dou gure la même lumineuse bonté ! Oui, en temps-là, j'étais vraiment au ciel!» . | « Pourquoi cet homme a-t-il la nostalgiel hôpital et pourquoi soupire-t-il aprés le €!

Parce que lé ciel se trouve dans l'amour el dañs l'argent. Tout ce qu’on peut acheter de l'argent n'est rien, comparé à un VSA8