‹ L' Hahnemannisme (volume 2)Chapitre 15 sur 80 · DE FRANGE, ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, COURS LIBRES, HOMŒOPA · texte numérisé non relu

DE FRANGE, ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, COURS LIBRES, HOMŒOPA

THIE, indiqué par la plupart des journaux politiques, par la Bibliothèque homœopathique et par la Tribune médicale^ fondée parle docteur Marchai (de Calvi), par la Revue des cours scientifiques^ cette séance avait attiré un auditoir^ nombreux dans le magnifique amphithéâtre de la rue Gerson, où se trouvèrent réunis des étudiants, des médecins et plusieurs représentants de l'hoiriœopathie parisienne, venus pour encourager par leur présence la tentative du professeur.

Celui-ci a consacré cette première leçon à dissiper les préjugés qui se dressaient autour de sa cause. Pour ce faire, il a présenté une esquisse rapide de l'enseignement hahnemannien, et a montré ensuite comment cet enseignement se rattache au passé de la science, comment il satisfait aux tendances du présent.

Aujourd'hui, l'ambition de la médecine est de se constituer comme science, comme science distincte de toutes les autres, comme science expérimentale. L'homœopathie satisfait à ces trois conditions. Elle fait de l'art de guérir une science, puisqu'elle proclame un principe à l'aide duquel il est possible de prévoir les actions thérapeutiques. En reconnaissant la spécificité de la force vitale, des états pathologiques et de l'action des médicaments, elle sépare

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