LA FACULTÉ DE HÉPECINE ET LA FACULTÉ DE BIOLOGIE
« La séparation s'accentue de jour en jour davantage entre la médecine clinique et la médecine de laboratoire, entre Tobservation médicale proprement dite et les études chimiques et physiques appliquées à la médecine, entre renseignement médical professionnel et l'enseignement médical biologique ou physico-chimique.
« Une faculté de biologie s'est installée dans la Faculté de médecine, et, comme tous les parasites qui finissent par tuer les êtres dont ils vivent', ce qui n*est pas médecine à la Faculté a réussi à étouffer l'élément médical.
« La médecine passe de nos jours par une phase cu- « rieuse de renouvellement ; les sciences qu'on appelait « autrefois accessoires, et qui étaient quelque peu délaisce sées, deviennent presque principales. »
a Telle est la phrase que vient de prononcer M. le ministre de l'instruction publique^ dans la défense de son budget universitaire, pour justifier la création dos laboratoires publics de chimie, de physique, de physiologie et d'histologie.
« C'est l'oraison funèbre de la Faculté de médecine de Paris. Autrefois on y enseignait la médecine et la chirurgie, pour faire des hommes utiles aux malades, et à côté de l'éducation médicale professionnelle, onenseigùait comme accessoires la physique, et la chimie. Aujourd'hui, les sciences qu*on appelait accessoires sont presque les prin-
cipdesj et voilà la Faculté de médecine telle que la voit le ministre de l'in$truction publique.
« Dans cette nouvelle direction imprimée aux études médicales, que devient la médecine? Il est facile de le prévoir, et on le sait déjà par Tinsuffisance clinique des mé« decins qui se présentent aux concours de Tagrégation et des hôpitaux, ou par la faiblesse du concours de l'internat en médecine.
« Les élèves savent de la physique biologique, de la physiologie comparée, de l'hystologie, mais ils ignorent à peu près la grosse anàtomie, l'anatomie des régions, la physiologie humaine, la grosse anàtomie pathologique, la symptomatologie et le diagnostic, c'est-à-dire ce qui fait la base de la médecine et de la chirurgie pratique. — Pauvre Faèulté ! »
Ce qu'il y a de plus curieux est de voir cet article suivi d'une leçon de M. Sée sur le Diagnostic des fièvres par la température *(confime si ces maladies pouvaient être différentiéesautremeat quepar Pensemblë de leurs symptômes) (^'est-à-dire une leçon de physioîogig|ne clinique.
Après la Faculté de Paris vient la Fa©ultéde Strasbourg. Ldi Gazette j'iponr lajugei*, se voit réduite à emprunter ses impressions au Charivaru Nous ne saurions être plus difficile.
