Je cherche uelqu'un qui PEUT me servir

: /." Exceptions’ aux règles que l’on vient de ‘donner sur les :

| /VENAIT chez nous pour nous nuire ? c.-à-d. cet homme M

7 GX Mais on ne saurait en fi

: . SELON L'ACADÉMIS, © Cest LA SEULE Personne QUE je voie (1°° règle). at 7 N'y avait PEU de gens QUI le connussent (5° règle). “ C'est le livre Le PLUS INTÉRESSANT que J'ai du (3° rà- ‘. ATLAS EE. ee OS Re PA ‘les pi onoms ‘relatifs, on.se sert des temps “1. du subjonctif, quand. le verbe qui. les suit marque …. quelque incertitude: °°.

: * Je cherche quelqu'un QUI PUISSE ME Servir, Je vous enverrai un homme qui SACHE s'expliquer. 1 demandait une personne Qui VOULÔT l'obliger. … Dans ces phrases, on ‘ne ‘s'exprime ainsi par les °° temp#:du is a que ‘pärce que la personne dont

il se ln 00n 0/Stent PAS connue, on ne -peut affr- ’e

: mer. d'elle qu'ell peut servir, qu'elle sait s'expliquer. Si, au contraire, /clle était connue, il faudrait dire :

Je vous envérrat un homme qui SAIT s'expliquer, :

| temps du subjonctif.

518, — 1e exc-ption. — Après les verbes qui mar... 4 . /. quent : l'interrogation, -il faut, avons-nous dit, em... : 3 : Mais on doit :en excepter le cas %

ployer le subjonctif. ben où l'interrogation n'est qu’un tour oratoire, ce qui arrive toujours lorsque célui qui parle, au lieu dé chercher à ‘sayoir une chose qu'il ignore, la donne pour

| certaine, | / Croiriez-vous,

auriez-vous Jamais cru que cet honime à

mi.

bbrincipe absolu, car l'Aca-

démie dit, avec l'indicatif, au a:

C'est la seule fois que je l'A1 vu où qué je VAe Vu. . /Aumot plus, ss :LE PLUS que je purs Jfairé où que je PUISSE; LE PLUS que .}VOUs POUVEZ Prélendre où que VOUS PUISSIEZ prétendre, etc. =? Remarque. Il y a même des- RS où, après les supe rels -tifs, il. j P atif © Orsqu'on détermine, chose : c'est au plus oment près de vous que

TOUJOUFS Q ; : S : lorsqu'on désigne telle personne. ou folle - grand des prié qui SONT dans ce

.. l'on aitribue e

“acte de bravoure, |

LA GRAMMAIRE

2, { . su "+ :

- VENAIT chez nous pour nous nuire; le cr riez-vous ?° . Pauriez-vous jamais cru ? ie fie ‘Vous voulez blesser son ämour-propre, di . mais OUBLIEZ-VOUS donc que son ressentiment: perdre ? c.-à-d. son resseñtiment PEUT voüs. per bliez-vous? 7". is ne 519.—2 exception. —Après lek. verbes impersonnels, : il faut, avonenous dit; employer les temps d :* jo La MUR | M.

Là LL

Zice voyage(1).

ue boîte (AGAD.) elques verbes impersonnels

de l’inest certain, à qui marquent la cer-. | y joindresle. verbe sembler, lots- 4 et ainsi accompagné d’un propersonnel : J/'ME semble, 7 vous semblait, ete. . I résulte dé ces explications que vous AVEZ tort. Î'arriva que.nos prévisions $e TROUVÈRENT Justes. l'est certain que l'ennemi A'ÉTÉ battu. : ".

dratt que nous nous SOMMES trompés.

mé semblait que.yous ÉTIÉZ assis. - 522. —Cependarit r$i ces mêmes verbes sont aceompagnés d’une négation qu de a conjonction si, qui leur

(1) 529.—Ce,'avant le verbe être suivi d'un hdjectif où d'un nom-et d'un que conjonctif est employé pour .lè pronom ‘impersonnel % ; dans ce cas, le second verbe doit, être à l’undes

: temps du suBjonctif. Ex.: c'est FACHEUX, po@r lui QUE SON prolecteun SOIT. abænt, c.-à-d: il : est fâcheux ; c'est un” bien que. : telle chose soit arrivée : c'est dommage que vous n'ayez point

4 appris.celg plus tôt; c'est un miracle qu'il fait Pas fé. tué Ÿ fi ns cette. bataille. qu'il soit. nu si vite, qu'il ait achevé si + Monitenent cet Ouvrage; c’est merveille qi l'soit sitôt sorti » :l'd'émbarras. (Acap., aux mots "bien, dommäÿe,, miracle, mer- An. NE ARE CRT es OS CAR LU PTE dt : Or, La Fontaine n'est: pas correct lorsqu'il dità Cest dom. mage, Garo, que tu n'ES pas entré” Il devait Hque tu ‘né : sos pas entré. à DE REC:

: SELON L'ACADÉMIR. , Y 171 croiriez-vous ?°

® donne alotÿ un sens douteux, où s'ils sont ‘employés. #

d sous là forme. interrogative, ils. demandent le sub. la re, jonctif. A ete + Li

2ptve pas toujours qu'ILS SOIENT contents.

:"Etaitul certain que l'einemi EûT ÉTÉ battu ? LR

.. LS" 7 vous semble QUE CELA SOIT, (AUAD.) k à + Vous semble-t-il que ce parti SOIT préférable? 523. — 3° exception. — Les! conditionnels des ‘ deux.

3 as résulte pas de là qué d'AïE tort 11 ar

: Ne impersonnels, :

emps dû sub-;

“verbes pouvoir, savoir, sont. quelquefois: employés

48 264, à ‘ spour le présent de l'adjectif ; c'est lorsqu'on peut les : Le "A = rendre l’un et l'autre par je ne Puis ou je ne peux: dans |. |

voyagex(1). ». ce cas

AD.) à

impersonnels temps de l’inest certain, à quent la cer-.

ONS croïre qu'il A1TŸsi mal agi, niqu'l “+.

ÿ e ie E ei re smblé Ve 2 # AFF al Fépention, (sA ù d. nous ne ss ds ii né d’un pro- |-. Exteptions réatives à la’ cinquième règle des temps du lait, etc. Re gt broncti " EZ tort. À.

ENT Justes. FA

sûnt accm- | st, qui leur ..

nu Ar vw pe

ijectif où d'un .

è pronom ‘imtre à l'un\des Ü QUE SON proun "bien que. « .n’ayez point t Pas té. tué ait achevé si oùt sitôt sorti niraél, ma | M Gest dom

que: tu ‘né:

- guère Sore les çonjonctions afin que, pour que, de rare que, We paur que, quo sn 5 ÿ:

} , doit if, s’il inarque ‘un‘tentps à,

# À ARRET à ee OUS M'AVEZ RENDU trop de services PAUR QUE je PUISSE, ous voir POUR :

LA GRAMMAIRE

- QUE nous PARLIONS de nos affaires. Ilm'A NÉGLIGÉ trop longtemps POUR QUE J'ESPÈRE rien de lui. — Quoiqu'il RELÈVE de maladie et qu’il 80IT encore très-fuible, il À

VOULU se mettre en route, (ACAD. ‘aux mots pour que, quoique.) . j

D'après ces exemples de l'Académie, d'après l’usage, d’après la nécessité, il faut dire:

: Je lui A1 ÉCRIT afin qu'il soit ici demar » C.-à-d. C'EST

- Gin qu'il soit ici demain que je lui ai écrit. (4) .

Nous lui AVONS ADRESSÉ ce Paquet par la poste, pour qu'il le REÇOIVE jeudi prochain, e.-à-d, C'EST pour qu'il reçoive. : r:

Ses amis lui ONT FAIT connaître ses droits, de crainte

qu'on ne le TROMPE dans l'arrangement qu'il doit faire,

. Cà-d. C'EST de crainte qu'on.ne le trompe. ‘ … Or, si je dis, je lui ai écrit afin qu'il FÛT ici à sept

heures, et je lui at écrit afin qu'il SOIT ici à sept heures,

il y a cette différence que, par l'emploi: de l'imparfait @{ du premier. exemple, j'indique qu’à: l'instant où je parle les sept heures sont passées, tandis que le pré-

sent du gubjonctif soit du second exemple exprime qu’au moment où je parle, les sept heures dont: il est question sont un temps à venir.

*: (1) Ce qui détermine cette façon de parler, c'est que: les con-

Jonctions afin que, Pour que, de peur que, de crainte que, etc.

peuvent toujours être rendues Par C'EST Ou C'ÉTAIT afin que,

C'EST.4OU C'ÉTAIT pour que, etc., selon la circonstance de temps exprimée par le verbe qui les sui &

‘lo Si le verbe qui euit, l’une de ces quatre conjonctions mar-. :

que un temps présent ou, un temps à venir, cette conjonction signifie C'EST afin que, C'EST de peur que, etc. :

Exemple : Je lui remets mes lettres, AFIN- QUE vous Lee receviez Plus promptement. Ici, le‘ verbe recevoir marquant un témps À venir, qfin. que siguife C'Est afin que. . Effectivement, cette phrase dit :; c'esr” afin que vous receviez plus promptement mes lettres que je les lui'remets.

20 Si le verbe qui uit afin que, pour que, de peur que, de.

crainte que, marque un temps passé par rapport au moment..où

l’on parle, ces conjonctions signifient C'Érair afin que, c'érarr de ‘crainte que, ete. . |

Ex: Il parlait très-haut AFIN QUE out le monde l'entendit. Le :

verbe entendre ekprimant'un temps passé.

C'ÉTAIT afin que ; et c'est comme ‘s'il Y avait o'Érair. afin que Tour

| LS MONDE Zentendit, qu'il parlait très-haut, “% “hr

NÉGLIGÉ trop .— Quoiqu'il s-fuible, il À ts pour que,

d'après l’u- (1) .

4 poste, pour T pour qu'i?

, de crainte

l doit faire,

T ici à sept

sept lisures, …

l'imparfait stant où je que, le préle exprime es dont: il

que: les con-

ile que, etc.

AIT ufin que, ce de temps

nctions mar-. :

“conjonction

s lee receviez un témps À ment, cette ptement mes -

peur que; dé .

| moment..où que, C'ÉTAIT

ntendit. Le :

signifie ici :

fin que TOUT

-”. indique qué la difficulté n'existe | lus:)

du verbe au st

Autres exemples. — J'ai rentré mes orangers ce. DE CRAINTE QU'Ÿ ne FASSE. froid cette ‘nul, C.-à-dà. Parce Que. je CRAINS qu’il ne FASSE froid cette n1 # - * Mais il faut dire, en se servant de l’impärfait-du. subjonctif, parce qu’il est question d’un temps passé au mo- ‘ment où l'on parle: j'ai rentré mes orangers, il y a déjà Quelque temps, DE CRAINTE QU’ ne FÎT froid, DE PEUR - QU'A ne GELÂT, c.à-d.

QU'i ne fit froid, Qu'il ne gett.

Nous tué AVONS ÉCRIT aujourd'hui, afin qu'il PRENNE une délermination prompte, c-à-d. c'est afin- qu'il prenne. Me Mais si le temps de prendre la détermination : était passé, il faudrait dire: nous lui AVONS ÉcRiT afin qui PRÎT une détermination Prompte, mais ün'en a rien fuit, De même on dira : S PR Nous les AVONS PRÉVENUS de votre arrivée” pour

UE 2 qu’ILS VIENNENT passer la soirée de demain avec nous.

Nous AVONS ENTREPRIS ces travaux, bépqué. zécu- | tion en SOIT difficile. — Ces soldats ONT FAIT uif lieues aujourd'hui, quoiqu’ils SOIENT. blessés. — Sun nquer .

lui À ESCOMPTÉ ces effets, quoiqu'ils Re SOIENT Payalies : que dans ün an.— Je l'AT OBLIGÉ, Lien qu'il neleMË.

RITE pas— ]/ a FAIT dés dépeñses considérables dañs -son voyäge, bien qu'il mn ei av fortune — Encore qu'il soir mon dé üeur, je lui AÏ PRÔTÉ quelque argent ce matin. Hi à ARE

526.— Mais, pour le dire. encore une fois, si le second verbe doit exprimer une circonstance passée nonient où l'on parle, il faut se servir de l'imparfait,

bienque l'exécution ‘en. FûT d'fficile.

. 0h banquier lui A x&COMPTÉ ces ‘Pets quoiqu'ils ne FUSSENT payables que dans un.an. (L'imparfait fussent exprime que cet an, au bout duquel les billets ébgient : payables, est passé, ete., ete.) (1): ©

| Ni

(AY M. Chapsal avait d'abord crû embrasser ce. Point gramme: ant la règle que vüici: Au dieu de l'émparfait, |

matical. en Qsaitil, on De Ro € présent ‘du subjonctif,. quand. bbjonctif à lou A'Tinstadt de ls

à aètion parole: 4 m'à :

soÿr,.

parce que Je CRAIGNAIS alors :.

édiocré, |

Exemples. Nous AVONS ENTREPRIS ces travaux, ‘ (L'imparfaitfüs * pus

Sn

174 — LA GRAMMAÏRE CE 527— Il y a des verbes qui veulent tantôt à l'indi-. .catif et tantôt au subjonctif le verbe qui les suit ; cela. ‘dépend du sens affirmatif ou du sens impératif of dou-" k deux que leur donnent leurs diverses acceptions. | « AL DIT que vous avez tort, c.-à-d. il affirme; ÿ° “re que vous FASSIEZ cela, c.-à.-d. 1 veut ; Je SUPPOSE qu’il EST honnête, c.-à-d. je pense ; ' Je SUPPQSE ge ce SOIT un fripon, que ferez-vous ? he que je VIENS, Ÿ bondit de joie ; J'ENTENDS qu'il PARTE, c-à-d. je veux: .

Il PRÉTEND qu’il À raison, e.-d:d. il pense ; fs Je PRÉTENDS que l'affaire se FASSE comme je Paÿ/déss. cidé, c.-à-d. 7e veux, etc., ete. sas

Ç* De. l'infininf.

528. — Un infinitif précédé d’une prépositiqn doit ‘8e rapporter sans équivoque, soit su sujet, soit au régime direct, soit au régime indirect du verbe qui le “précède, qui le régit: Dieu nous à créés pour Le SER- VIR; cet infinitif'servir se, rapporte À nous, régime di-. rect ‘du premier verbe. Cet homme agit ainsi pour ‘vous TROMPER ;. l'infinitif tromper se rapporte à homes,

sujet du premiersverbe:

‘Cependant ut: infinitif ainsi précédé d’une préposition est régulièremient employé, quand le verbe qui le re ou qui s'y rapporte est’ impersonnel.

Exemples, slt fau trois jours AR faire ce trajet; il est trop tard pour der si loin. 1

Mais on ne pee dire, ) tal, quoiqu'il SOIT mpn«. ami. — Ce principe nous : obligeait

de parler ainsi: Je nehme doutais pas qu'il Demaure à Paris; je ne savais pas qu'il/YIVE encre ; Jusqu'ici J'ai ignoré que vous SOYEZz malade, etc, toutes phrases incorrectes. Puis $e vavieaut, M. Chapsal à fait justice de sa règle et pillé Za nôtre, diusi di la plus grande partie de ce que cet auteur dit des: temps du subjonetif, Nous disons /a nôtre; attendu qu avant , nous il n'en existäit nulle traçe dans aucune grammaire fran- . çaise. Or, si le livre de M. Chapsal contient une énormité grammaticale de ôins, il.s ÿ trouve in plagiat de plus, | De n'est Das, Hand Ben faut, le Seul larcin que nous ayons à reprocher à cet autour. Ils soht consignés dans n0$ Récréations grammaticales où les 190, mnT Us a ou. Ed LA Lu :

fausses contenus daris la grammaire de

6t à l'indi-…

suit; cela.

tif 08 dou