EDUCATION MORALE. — FORMATION DU COEUR

On peut réformer les natures les plus vicieuses, 247. — Éducation du duc de Bourgogne, 247. — Mot d'un Père de l'Église sur l'éducation, 249.

I. L'éducation aussi nécessaire aux filles qu'aux garçons. 250.

II. Passions du petit enfant, 252.— Il sait se faire obéir. 253. — Nécessité de lui résister, 253. — L'obéissance doit être la base de l'éducation, 255. — Enfants gâtés. 250.

III. Le foyer domestique doit être pour l'enfant une école de vertus. 258. — Vices des parents, 259. — Comment on gâte les enfants. 260.

IV. Corruption précoce dos enfants, 203. — Marques de la corruption, 205. — Effets de la corruption, 200. — La cruauté, 208. — Portrait de l'homme corrompu. 269; — Son dégoût de la vie. 270. — Veiller sur les compagnies, 271. — Sur les domestiques, 273.

V. Inspirer à l'enfant la crainte et l'amour de Dieu, 273. — Portrait d'un jeune homme sans religion, 274. — L'éducation religieuse négligée dans les collèges. 270. — Elïets de cette négligence, 27s. — L'enfant élevé chrétiennement revient tôt ou tard à la religion, 280.