IOWA
Population : 1860, 674,913. — 1870, 1,191,792.
Chaque lownship forme un district d’école divisé par les trustées en sous-districts. Dans chaque district, les électeurs se réunissent une fois l’an. Ils nomment un président et un secrétaire, et décident, au scrutin, l’achat et la vente des terrains, la construction des bâtiments d’école, les branches à enseigner dans l’école, et les pouvoirs à déléguer au comité des directeurs. Ils peuvent voter une taxe n’excédant pas 5 mills par dollar de capital pour les besoins scolaires.
Les sous-districts ont aussi une assemblée annuelle, où l’on choisit des sous-directeurs, qui constituent un comité jouissant de la personnification civile. Ce comité désigne les terrains et fait bâtir l’école. 11 choisit un président, un secrétaire et un trésorier. 11 évalue la somme nécessaire pour maintenir l’école pendant .le temps légal de vingt-quatre semaines et en certifie le montant au comité des supervisors ; il certifie également la somme que les électeurs du district ou sous-district peuvent avoir votée au delà du montant requis par la loi. Le comité des supervisors fait lever et percevoir ces taxes.
Le secrétaire fait annuellement le rapport statistique au surintendant du comté. Les sous-directeurs nomment l’instituteur et font tous les contrats pour les divers besoins de l’école; ils relèvent le nombre des enfants de cinq à vingt et un ans.
Le comité des supervisors répartit l’argent provenant de la taxe de l’État et du fonds scolaire entre les districts et les sous-districts.
Il y a un surintendant de comté, élu pour deux ans, qui examine les instituteurs et accorde les diplômes, inspecte les écoles, reçoit les rapports des districts et en fait un résumé pour le surintendant de l’instruction publique.
L’année scolaire est de vingt-quatre semaines.
L’auditeur d’État répartit le revenu du fonds scolaire entre les comtés, en proportion du nombre des enfants entre cinq et vingt et un ans.
Le surintendant général de l’instruction publique est élu par le peuple pour deux ans. Il est chargé de la surveillance générale de tous les surintendants de comté, et de toutes les écoles publiques de l’État. 11 révise en appel les décisions des surintendants des comtés, et fait annuellement un rapport à la législature.
Toutes les terres concédées par la Confédération pour les écoles, les 500,000 acres donnés par le congrès à tous les États nouveaux, tous les biens tombés en déshérence, le droit sur la vente des immeubles dans l’État, les sommes payées pour l’exemption du service militaire, les amendes de toute espèce constituent le fonds scolaire. Ce fonds en 1857 s’élevait à 2,030,544 doll. et les biens non encore vendus à 619,940 acres. Le fonds est sous le contrôle de la législature. L'argent qui appartient à ce fonds est prêté à dix p. 100.
STATISTIQUE
Rapport du surintendant M. Kissell pour 1870.
Nombre des Unonships-districts 1,260
— des sons-districts 7,716
AMÉRIQUE
Garçons de 5 & 21 ans 236,940 J
Tilles 223,689 1
Nombre d’écoles
— d’élèves
Fréquentation moyenne
Nombre des instituteurs en 1865.. . . 6,467 j
— des institutrices — ... 2,353 (
Nombre des instituteurs en 1871.. . . 5,483)
— des institutrices — ... 8,587 1
Bâtiments d’école en 1865
— — en 1870
dollars.
Moyenne du salaire des instituteurs par semaine 9 »
— — institutrices — 6 95
Coût de l’enseignement par élève et par semaine 0 38
Total des traitements 1,900,893 »
Valeur des bâtiments d’école en 1865 2,161,563 »
— — — en 1870 6,704,551 »
Produit de la taxe de district :
Pour constructions et réparations 914,297 »
Pour bibliothèques et mobilier 21,319 »
Pour loyer des bâtiments d’école 13,757 »
— combustible 176,317 »
— le traitement des secrétaires et trésoriers. . 59,986 »
— les instituteurs 1 ,258,920 »
Subside à répartir par les trésoriers du comté. . 429,068 »
Valeur du mobilier 104,359 »
Dépense totale 3,174,578 »
