LANGAGE

Elnseignement pratique indirect, consistant à reprendre les locutions vicieuses, les expressions fausses et incorrectes que pourraient employer les enfants en répondant aux questions qui leur sont faites, ou en donnant les explications qu'on leur demande. --Enseignement plus direct.— Formation de phrases pu propositions à l'aide des mots exprimant les objets et leurs qualités. — Réduire à une seule phrase plusieurs propositions attribuant des qualités diver- 963 à un seul objet, ou une même qualité à plusieurs objets, r-r Emploi des verbes ^Ire et avoir, — Des mots exprimant l'action.