‹ L'instruction publique dans les états du nord: Suède--Norwége--DanemarkChapitre 67 sur 75 · Voir page 224, rorganisalion de cette école · texte numérisé non relu

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a® Dépenses.

rgd. ak.

Collections d'histoire naturelle, livres, etc. 418 16

Entretien de 151 élèves (hiver de 1868-1869). 5,916 32

— 51 élèves garçons (été de 1869). 2,094 64

— 23 filles (été de 1869) .... 929 64

Entretien des maîtres 700 »

Honoraire des maîtres (non compris le directeur) 1,757 87

Entretien des locaux, frais divers 2,078 44

Intérêts des emprunts 478 »

Total 14,374 23

Les recettes surpassent les dépenses de 354 rixdalers, 21 skillings. Cette somme minime constitue les honoraires du chef de Técole, soit 986 francs.

On remarque surtout dans ce budget combien faibles sont les sommes consacrées à l'entretien de la vie matérielle des élèves, C'est par tête environ 108 francs pour tout un hiver. Cela donne une juste idée de ce que dépense, pour vivre, le paysan de la Seelande^ car la nourriture des hautes écoles est exactement celle du Gacu'dmand: riz, pommes de terre, peu de viande, beurre, fromage en abondance.

RÉORGANISATION DES ÉCOLES SAVANTES DU DANEMARK (ENSEI- GNEMENT SECONDAIRE d'aPRÂS LA LOI DU l»' AVRIL 1871 BIFURQUÉ).

Art. 1. Dans les écoles savantes, renseignement préparatoire à l'université doit être divisé en deux

300 L'mSTRUCTION DANS LES ÉTATS DU HOHD.

branches : l'une littéraire et l'autre scienCi/tque [< formation de système de la bifurcation déjà existant dans une certaine mesure).

Art, 2. L'école est partagée en 6 classes, de façon que le cours complet dure 6 années.

Art. 3. L'enseignement est calculé de telle sorte quelecourscompletse fait entre la 12" année accomplie et la 18' ; cependant, on peut être admis à l'âge de 13 ans, mais nul ne peut être admis à un âge assez avancé pour que l'aclièvement de ses études soit poussé au delà de l'âge de 20 ans. Le recteur peut accorder des exceptions à ces règles.

Il ne suint pas d'avoir 1 2 ans pour pouvoir entrer à l'école de plein droit, il faut encore avoir passé un examend'admission qui comprend, outre les matières ordinaires des écoles primaires, l'allemand et le français. L'élève doit lire couramment des passages choisis dans des ouvrages d'au moins 100 pages d'allemand et SO pages de français (ordonnance du SaoûtiSH).

Arl. 4. L'enseignement comprend; la langue maternelle, y compris l'ancien danois et le suédois, l'allemand, le français, l'anglais, le latin, le grec, la religion, l'histoire, la géographie l'arithmétique, la géométrie, le-calcul, l'histoire naturelle, la physique, le dessin, le dessin linéaire, l'écriture, le chant et la gymnastique.

Le temps consacré à tous ces travaux, le chant et la gymnastique faisant seuls exception, ne peut dépasser 30 heures par semaine.

Art. 5. Dans les quatre classes inférieures, l'enseignementestpresquecommun pour tous les élèves. Pour les élèves qui se destivent à la section scientî-

;con-^ stant I

e grec est supprimé. Pour ceux qui se destinent i la section littéraire, il n'y a pas de classe de dessin, e physique, ni de chimie. Le ministre peut décider I qu'une des langues vivantes sera facultative.

Art. 6. Dans les deux classes supérieures, l'ensei-

Ignement est aussi divisé en deux sections, l'une litlé-

WyaireetVaalTescienti/ique, de sorte que legrec, le latin

it la physique sont étudiés séparément par les élèves

|âe la première, et les mathématiques, le dessin, la

{ifaysique, et si c'est possible, quelques parties de

l'histoire naturelle, sont étudiés séparément pareuic

ffâans le monde. L'enseignement demeure comnmn

Fpour le danois, y compris le vieux danois et le sué-

V dois, ainsi que le français et l'histoire; on a le cliois .

t «ntre l'allemand et l'anglais.

SiPABTlTION DES BBANCHES d'eNSBIGNEMENT DANS LE3 QUATHK CLASSES INFÉltlËUHES.

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