LES SENSATIONS DE SURFACES ET LA GÉOMÉTRIE LINÉAIRE DU TOUCHER MUSICAL

Le contrôle des empreintes dans l'éducation du toucher, 70. — Rapport entre les dilférences des dimensions perçues et

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TABLE DES MATIÈRES 171 les différences du timbre de la sonorité, 72. — L'harmonie

des pressions et l'harmonie musicale, 72. — La représentation visuelle des claviers minuscules de l'appareil de la sen-

sibilité tactile, 76. — Le dissociation des doigts et la dissociation de l’espace, 78. — Généralisation de la dissociation musculaire, 79. — L'élargissement des conceptions esthé-

tiques et les sensations de raccourcissement des distances, 80.— L'orientation de deux pressions et la fusion de deux sons, 81. — L'impénétrabilité dans la résonance des deux sons,83. — La localisation de la pensée et l'orientation des pressions, 84. — L'indépendance de la pensée, 85. — Une image circulaire des représentations pendulaires, 87. — Les rythmes des oscillations pendulaires et l'esthétique musicale, *8. — Les quatre orientations des traits et les états de conscience correspondants, 89. — La forme et le rythme,

* 90. — L'allure esthétique dans le rythme du regard et l’allure esthétique des mouvements artistiques, 92. — Contradiction entre le rythme dans l’art du chef d'orchestre et la mesure uniforme de l'écriture musicale, 94. — Transformalions de l'écriture musicale et perfectionnement des perceptions visuelles, 95. — L'intensité de la fusion rythmique entre l’action visuelle, tactile et auditive, 96. — Influence des mouvements à rythme ralenti et des mouvements à rythme accéléré sur les sensations de poids, 98. — Le rythme dans ses rapports avec les représentations de poids et de dimensions, 101.