PLAN D UNE PHARMACIE NORMALE

En demandant pour la pharmacie, aux grands pouvoirs de l’Etat, des améliorations et un changement d’organisation considérables, il faut surtout, pour les obtenir, leur montrer comment l’intérêt public est engagé dans la question, par l’aspect aussi nouveau qu’utile que pourraient prendre nos établissements sous l’égide d’une loi protectrice, mais sévère et intelligente, des besoins spéciaux de notre situation. Dans cette condition, et en supposant la limitation du nombre des officines accordée et effectuée, j’ai cru utile de décrire le plan d’une pharmacie normale, véritable utopie que chacun pourra modifier à son gré, selon les données de son expérience et de sa position, et dans laquelle je désire surtout qu’on ne cherche aucune espèce de comparaison à établir ou de critique à faire de ce qui existe aujourd’hui dans d’autres conditions.

Maisavantde tracer le plan matériel d’une officine normale, il semble convenable de dire quelques mots de celui qui la dirige. Je souligne à dessein ce dernier mot pour caractériser la différence de la position faite au pharmacien dans la pharmacie régénérée, à la tête d’un établissement considérableetd’un personnel nombreux et exercé, avec le servage où il est actuellement retenu, obligé le plus souvent de manipuler lui-même , et ne trouvant autour de lui qu’une assistance insuffisante et qui peut souvent compromettre gravement sa responsabilité.

Un tel rôle n’est pas en harmonie avec ce qu’on exige actuellement, du pharmacien, de savoir et de capacité; les garanties de toute espèce dont on a voulu entourer sa réception le placentdansune sphère élevée; il faut qu’il y reste pour le bien du public et pour le sien. Le pharmacien aura donc la direction d’un grand établissement, l’impulsion morale à donner à un personnel nombreux qu’il élèvera aux saines maximes de probité et de rigoureuse exactitude, qui sont les véritables hases de la pharmacie; mais en même temps il conservera pour lui-même assezde liberté pour remplir, sans danger pour sa responsabilité, ses droits et

718 APPENDICE pharmaceutique.

ses devoirs d’homme et de citoyen, s’enfermer à loisir dans son cabinet ou dans son laboratoire pour cultiver ou perfectionner les connaissances acquises, suivre les séances des réunions ou sociétés savantes, des conseils de salubrité" dont il doit être appelé à faire partie, remplir la mission d’inspection ou d’expertise qu’il peut recevoir de l’administration ou des tribunaux.

Du proviseur. — Nous nous servons de cette qualification parce qu’elle est déjà consacrée en Allemagne pour le même emploi. Le proviseur est celui qui remplace le pharmacien en toutes circonstances; à lui les manipulations difficiles et la surveillance immédiate et incessante de toutes celles qui sont exécutées par les autres employés de la pharmacie; il est chargé des rapports habituels avec le public, et de la tenue des livres et de la comptabilité de l'officine. Le proviseur doit être un homme de vingt-quatre à trente-six ans. Il est reçu pharmacien ou a subi au moins des examens spéciaux. Sa responsabilité est légalement reconnue et dégage celle du pharmacien pour les faits qui lui sont personnels.

Des élèves. — Les élèves seraient divisés en deux classes, les aides pharmaciens et les apprentis. Il serait désirable que la loi nouvelle consacrât la nécessité d’un examen tout pratique pour passer d’une classe dans l’autre.

Des manipulateurs . — Dans l’état normal (pie nous concevons, les conditions de savoir exigées des élèves devraient être fort élevées. Leur nombre serait peu considérable et ne suffirait pas aux besoins des officines, réduites à un petit nombre, il est vrai, mais toutes très-chargées d’occupation. Il y aurait une classe d’agents qui, sous un titre plus élevé que ce que nous appelons actuellement hommes de peine ou garçons de laboratoire, seraient chargés des manipulations, qui exigent plus de talent et d habileté de main que (le savoir théorique, telles que les sirops courants, les tablettes, les pâtes, les grandes distillations*, etc., etc. Ils seraient, à côté des élèves, comme les sous-officiers dans l’armée, les maîtres de timonerie dans la marine, obéissant toujours, mais pouvant éclairer au besoin des leçons d’une vieille expérience.

De V officine. — Notre officine normale ne serait plus une boutique ; elle tiendrait à la rue parce qu’il le faut ai nsi pour la plus grande commodité du public, mais elle n’y prendrait pas d’entrée directe. Elle serait divisée en deux parties; la première, des-

tinée à recevoir le public; la seconde, ou l’officine proprement dite , séparée de celle-ci par une balustrade à hauteur d’appui, servirait pour la préparation des formules et la dispensation des médicaments. Un de nos confrères a proposé, qu’ainsi que cela se voit dans quelques pays étrangers, ces deux parties soient totalement séparées en deux pièces distinctes. 11 peut être bon, sans doute, d’éviter, pendant la préparation des médicaments, les observations oiseuses du public et les causeries inutiles qui peuvent être la cause d’erreurs graves; mais ceci ne sera guère à craindre dans un établissement organisé comme celui que nous proposons. Mais je suis plutôt porté à penser que la présence du public est une garantie pour lui et pour le chef de la maison, parce qu’elle est une- raison de meilleure tenue pour les élèves; d’ailleurs les prescriptions, les demandes orales ou écrites de médicaments sont loin d’être constamment claires et précises; le préparateur a besoin, pour se guider, pour dissiper des doutes qui surviennent, de renseignements que le malade ou son envoyé peuvent seuls lui donner. Le lieu destiné à la préparation des formules, quoique séparé de celui réservé au public, resterait en communication facile avec lui; il renfermerait, outre les comptoirs de service, un bureau pour le proviseur et un pour le caissier dans les établissements assez considérables pour distinguer ces deux emplois, qui autrement pourraient rester confondus. Le bureau du caissier renfermerait naturellement les livres de crédit et de comptabilité, et celui du proviseur le Codex, les Manuels et Formulaires d’un usage courant, l’armoire au poison, les clefs des magasins, une paire de balances sous ve/re pour les pesées délicates, et tous les objets trop précieux et trop facilement détériorables pour être abandonnés aux employés inférieurs.

Cette partie de la pharmacie, destinée aux travaux, doit être spacieuse et renfermer toutes les tables, instruments et appareils propres à le faciliter. Comme le public n’y aura pas accès, il dispensera de l’adjonction de la pièce ordinairement appelée arrière pharmacie.

Immédiatement après la pharmacie, et entre celte dernière et le laboratoire, se trouveront la laverie et la pilerie, qui serviront en même temps de magasins pour la poterie et la verrerie. Les garçons de service s’y occuperont de la pulvérisation et des nettoyages, toujours prêts à recevoir les ordres du chef ou des élèves qui auront