LE H
» même, s’il eût vécu de nos jourset dans nos » contrées. » L'Ami des enfants de M. Le Boy a été traduit en flamand, sur la 2e édition, par M. Van Dricsschc, prof, à l'Athénée royal de Bruxelles, sous ce litre : l)e Kindervriend, leesboek len gebrttike der Volksscholen in Dehjiê. Malines, Dessain, 1863 cl 1865, in- 12° (L’orthographe a été modifiée dans la 2e édition, conformément à la loi). La trad. de M. Van Driessche est officiellement autorisée pour les écoles des provinces flamandes. — l’ne 3e édition est en préparation.
16" Divers articles dansrAfo,i//e(Bruxelles), revue pédagogique publiée par M. Th. Braun (de Nivelles), etc.
b. Instruction moyenne.
17° Collaboration au Journal de Hnstruclion publique (Tirlemonl , 48i5 1816) , au Moniteur de renseignement (1819-1856), aux Annales de l'enseignement public (1857-1858), à la Rerue de l'instruction publique en France et dans les pays et rangers (1855-1859), à la Re vue de l'instruction publique en Belgique (depuis 1861).
18° Étude historique et critique sur l’enseignement élémentaire de la grammaire latine. Bruges, Daveluy, 1861, un vol. in-8° de 262 p.
Réunion d’une série d'art, publiés d’abord dans la Hevue de l'instr. publique en Belgique (1861-1864) : Enseignement grammatical au moyen âge. — Renaissance des lettres : les Cicéroniens. — Les jésuites et Port-Royal. — Les gymnases protestants. — Les réalistes et les humanistes : Comcnius, Basedow ; Gesner , Ernesli, Heyne , Wolf, Hermann. — Les orthodoxes et les dissidents : Rollin, Lhomond, les Allemands; Ratich, Locke, Dumarsais, Pluche , Radonvilliers , liamilton, iacotol, Ruthardl, Meierollo. — Kant et Herbart. — Mager. — Les réformes de M. Kœchly. — Les idées du professeur Baguel ( de Louvain ). — L'auteur cherche à établir que, dans l'intérêt même de l'étude des langues anciennes, c'est la langue maternelle qui doit être le pivot des humanités.
19° Discours prononcé Jt la distribution des prix du Concours général. Bruxelles, 1859, in-8" (e l Ann. des Universités, t. I, 2e série).
Sur l'enseignement national.
c. Instruction supérieure.
20" Le jury d’examen, par un professeur. Tournai, 1855. in-8".
Ext. du Mon, de renseignement. Les vues
de l'auteur se rapprochent du système proposé par l'Université de Liège.
21° Art. divers dans les Revues cidessus désignées (sur les agrégés, sur \ùjury , etc ).
22° Le présent ouvrage.
d. Eludes générales, statistique et histoire. de l’enseignement.
25° Les Écoles publiques dans l’Amérique du Nord. trad. de l'allemand du Dr Wiramer. Tournai, 1855, in-8°.
24° L’instruction publique en Angleterre , d’après le Dr Wiese ( Revue de Cinstr. publ. en France, 1852; 9 articles).
25" De l’enseignement aux Etats-Unis d’Amérique (Ibid., 1855-1856; 18 articles).
Travail rédigé d'après des documents authentiques fournis par M. U. Barnard et par M.Gilman (du Connecticut), Commissaire de l'Union américaine à l'Expos. univ. de 1855 (v. Amunalegui, De la instruccion primaria en Chile. Santiago du Chili, 1856, in 8").
26° De l’instruction publique au Canada (Ibid., 1858-1859; 12 articles).
V. le Journal de l'instr. publ. de Montréal. — C'est k la suite de cette publication que des relations se sont établies entre l'Université de Liège et le gouvernemeni Canadien.
27° Collaboration à VEncyclopœdie des gesammten Erziehungs- und Unlerrichtswesens , publ. à Stuttgart par M.
le Dr K- A. Schmid (en cours de publication).
Art. Belgique (t. I, p. 491-521); art.
Hollande (t. lit, p. 558-579) ; art. Portugal (t. VI, p. 119-148); art. Espagne et art. Séminaires (en préparation). — L'art. Portugal a été reproduit aux Etats-Unis (trad. en anglais! dans The American journal of Education (publ. par M. H. Barnard).
