PRÉFACE XXXIII

estimé par la probité de ses jugements que par son talent d'écrivain et son patriotisme. « Si jeune qu'elle soit, » disait il y a quelque temps M. La- » visse 1 , l'Ecole Monge a ses tradi- » tions. Elle a çté créée avec des inten- » tions précises et la volonté d'acçom- » plir une certaine œuvre. Ses fonda- » teurs pensèrent que l'éducation pu- » blique ne doit pas obéir à des règles » immuables ; que si elle demeure » après quelque grande crise natio- » nale ce qu'elle était avant, si elle » oublie l'évolution tantôt lente, tantôt » rapide, — si rapide aujourd'hui — » où la Société est entraînée, elle » élève des hommes pour un temps » qui n'est plus. Les conséquences de