Collect...., iôW., p. 110-HI

f()0 ,., LIV3EP|lElfIl|il.,rr- AFFAIRES ACADÉifIQLlJZS. .,

f.^emp^SQhementau oontrsiire.o; VeutSadite Maj^slègu^ les^its fi,,Vev^s Jésuites soient mis en possession de^dilès lecture» par a (deux conseillers et maistres des requestes.;.., lesquels se (< transporteront sur les lieux, le tout nonobstant oppositions f ou appellations quelconques, i S'il se produit, cependant, de ces qpposi tiens ou appellations, le roi s*en réserve la connaissance et défend au Parlement et à toulautrejùgedales accueillir. Défensq. a.us8i. aux parties de se pourvoir, ailleurs. Le roi ajoutait, à la vérité, qu'il y avait pour les Jésuites obligi^tion de % se ^oubmettre aux loix et reglemens de l'Université ^ » La volonté royale était absolue et décidait, en même temps, rinr compétence des tribunaux.

Le cardinal du Perron fut chargé de donner au corps universitaire connaissance de Tédit. Retenu par la maladie à sa. mqison de campagne de 3agnolet, il y manda le recteur qu'accompagnèrent plusieurs notables du corps enseignant. U conseilla la soumission, promettant lui-même son concours pour que VAlma Mater n'eût pas à souffrir du nouvel état de choses.

Sur ces entrefaites, cinq jours après la signature de l'édit, c'est-à-dire le 20 février, vers deux heures de l'après-midi, deux maîtres des requêtes, Amelot et Fouquet, se rendaient, par ordre du roi, au collège de Clermont, donnaient lecture de Tédit et annonçaient la reprise des classes. Le nonce apostolique, cardinal Bentivoglio, et un certain nombre de prélats étaient présents. Aussitôt, le E. Merat monta en chaire, et, après avoir exprimé chaleureusement les remerciements de toute la Compagnie de Jésus, il inaugura la reprise des classes par une leçon de théologie 2.

Que faire ?

En toutes choses litigieuses, il y a toujours les finesses de procédure, en d'autres termes, la chicane. Le recteur voulut chicaner. L'édit ne lui avait pas été signifié, par conséquent pouvait être considéré comme non connu par lui. Le chef de rUriiversité résolut donc de présenter au Parlement une requête aux fins de s'opposer à l'ouverture du collège, en tant que

i. Fclibien et LoLineau, Higt. de la ville de Paris, t. IV, p. 37-38. 2. Jourdain, Jlisl. de l'Univers, de Paris^ p. 96-97, avec renvois.