‹ La grammaire française et les grammairiens du XVIe siècleChapitre 77 sur 137 · II. — Singulier · texte numérisé non relu

II. — Singulier

Mate.

Fém .

Musc. Fém.

Nominatif. . . .

Ce, cest.

Ces te.

U, luy. Elle.

Génitif

De ce.

IR; c»s!e.

De Iiit. b'rfle.

Datif

A ce.

A ceste.

Luy, à luy. A elle.

Accusatif. . . .

Ce.

Ceste.

Le, luy. Elle, la.

Ablatif. ....

De ce.

De ceste.

De luy. D’elle.

Max.

Fém.

S .««.Tir. . . .

Qui, que, quel, lequel.

Qui, que, quelle, laquelle.

(•EMITir

De qui, de quel, du quel.

De qui, de quelle, de laquelle.

IliTlF. . .....

A qui, a quel, auquel.

A qui, a quellî. a laquelle.

Accusatif. . . .

Qui, que, quel, lequel.

Qui, que, quelle, laquelle.

Ablatif. ....

De qui, de quel, duquel.

De qui, de quelle, de laquelle.

Pluriel.

Nominatif. . . .

Ces.

Ils, euli, les; les.

Génitif

Leurs, de leurs, d’eulx; d’elles, leurs.

Datif

A eulx, leur; a elles, leurs.

Accusatif. . . .

Ils, euli, les ; elles.

A blatif

Leurs, de leurs, d’eulx; d'elles, leurs.

(J) Cf. ci-dessus, p. 35.

Nominatif. . . . Qui, quels, lesquels. Qui, quelles, lesquelles.

Génitif De qui, dequels, desquels. De qui, de quelles, desquelles.

Datif A qui, s quels, auxquels. A qui, a quelles, autquelles.

Accusatif. . . . Qui, quels, lesquels. Qui, quelles, lesquelles.

Ablatif. . . * . De qui, de quels, desquels. De qui, de quelles, desquelles.

Remarques. — Ce se place devant les consonnes ou h quand il est aspiré : ce loup, ce liaran ; — et cest devant les voyelles ou h qui ne se prononce point : cest enfant, cest homme. — De ce vient cesti ou cestui, « qui ha ces pour son pluriel. A cestuy quelquefois on conjoingt ci ou ta, et dit on : cestuy ci, a scavoir qui est près de nous et de qui on parle ; et cestuy la, qui est loing de nous et de qui on a parlé (1). Leur pluriel est ceulx. — Ceci, cela viennent encore de ce. Ceci demonstre la chose présente ou prochaine; cela monstre la chose plus esloignee. Aucunes fois on met un mot entre deux, comme ce livre ci, cest homme la. — De ce est encore composé celuy ou cil, qui est ung pronom démonstratif qui ne termine rien; pourtant (pour cela) on lui baille ung relatif qui le suit, pour déterminer ce qu’il demonstre : celuy est homme de bien qui vit selon Dieu. Pour bien parler on ne met jamais ci ne la apres. Parquoy c’est mal parlé françois de dire : celuy la est homme de bien qui. .. »

Il et luy diffèrent, en ce que il se met avant le verbe : il dit; excepté dans les interrogations: fera it?* mais luy sert aux responses, comme qui a faict cela? luy, et non pas il. — Le et la sont relatifs qui ne se joignent

(1) Nous rappelons que nous marquons souvent sur e, pour plus de clarté, ici et ailleurs, l’accent que Rob. Estienne néglige souvent.

tu

sinon aux verbes, et se mettent devant : je ï.e voy , je la voy, » à moins que le verbe ne soit à l’impératif : fay le, aime la. « Ils sont toujours accusatifs, sinon avec le verbe substantif, comme : ils sont bons hommes, mais ils ne LK sont que de tant qu'ils craignent Dieu. — Icelutj, icelle sont de mesuoe signification que sont il, tuy et elle. »

De qui, que, quel, lequel, le plus général est qui , parce qu’il sert à tous genres, à tous nombres et à toutes personnes. Il ne reçoit point d’article. 11 peut être précédé de prépositions. — « Nous usons de que quand la préposition n’y est point requise, comme : voila Jehan que vous demandez. 11 n'est jamais nominatif qu’avec le verbe substantif, de tous genres, nombres et personnes, comme : je suis ce que je suis, vous estes ce que vous estes. 11 est souvent interrogatif, comme: qu'estes-vous, qu avez-vous? On use aussi souvent de que pour lequel ou laquelle, comme : je pnrlermj a cesl homme, lequel (ou que) vous craignez. — Quoi (1) : il semble qu’il nous sert pour le quid ou quod des Latins, comme quand on dit : il ha de quoy, quoy faisant. Il sert aussi pour adverbe interrogatif : pourquoy ? sur quoy?

» Y aucuns dient estre pronom relatif d’actions et passions, autant en pluriel qu'en singulier, comme : je vous dis quil est fort malade afin que vous y avisiez ; prens garde a loy : j'y pren garde. — Aucunes fois il

(1) Sur l’emploi de quoi, bien plus étendu dans notre ancienne langue qu’il ne l’est maintenant, vuy. Ckevallet, 111, p. 166-167.

ROBERT ET HEXR1 ESTIKNNE.

, fait relation de lieu, comme : vous vous en allez a Paris, je m’y en iray apres vous; y allez-vous?

» Il fault noter que nous usons de ce petit mot dont , pour de qui, duquel, desquels , de laquelle, desquelles,

j comme '.jay veu le livre, les hommes, la Jemme et les

choses dont vous m’avez escripl (1). »

III. — La déclinaison de mon, ma, mien, mienne, le mien, la mienne ; ton, la, lien, tienne, le lien, la tienne;

, son, sa, sien, sienne, le sien, la sienne; noslre, le noslre;

vostre , le voslre ne présente aucune difficulté. Le nominatif et l’accusatif sont semblables, ainsi que le génitif et l’ablatif, qui sont précédés de la préposition de; le datif est précédé de a.

On emploie le masculin mon, ton, son pour le féminin ma, ta, sa devant les voyelles : mon ante, son ignorance. — Mon, ton, son se mettent avec le substantif:

estce la ton maislre? c'est mon maislre. «Que si on ne veult reprendre le substantif on usede mien, tien, sien, et ne se mettent guères sans articles : estce la ton livre? c'est le mien. Avec le verbe substantif ils n’ont point ces articles : ce cheval est mien, cestuy ci est tien; excepté si ce précède; «car nous ne disons pas ce est lien, mais c'est te tien. » — Il en est de même de noslre et le noslre, voslre et le vo^/re.

« 11 y a ung pronom qu’aucuns appellent réitératif de la mesme personne, soit nom ou pronom, qui est

(I) Sur ces mots dont, y, et. ci-dessus, pp. 81, 2G0, etc.— Ni Burguy ni Cbevallot ne rappellent de particularités dans l’emploi de ces mois, aujourd'hui pronoms plutôt qu'adverbes, autrefois plutôt adveibes que pronoms.

mesme, et au pluriel mesmes; comme : je suis du mcsme conseil; j ay parlé à luymesme ou à eulxmesmcs (1). »

Robert Estienne, on a pu s’en convaincre, n’a pas fait un seul pas en avant; toutes les observations qu’il présente dans ce chapitre des pronoms, nous les avons trouvées ailleurs : même confusion des adjectifs et des pronoms démonstratifs ou possessifs; même respect pour les traditions latines que l’auteur s’attache à suivre du plus près qu’il peut. — Au contraire, sur ce sujet si embrouillé, la sagacité de Henri Estienne triomphe. Nulle part ailleurs cet observateur ingénieux n’a su pénétrer dans le détail d’analyses plus délicates, et n’a été mieux servi par sa connaissance profonde de tout ce qu’on appelait alors les élégances des langues anciennes, du latin, du grec, de l’hébreu. Nous n’avons pas trouvé, dans ses œuvres, moins de cinquante pages relatives à la théorie du pronom : nous en résumerons les points principaux.

Henri Estienne étudie d’abord le rôle du pronom dans les phrases interrogatives. — Dans ces phrases, le pronom se place après le verbe; dites donc : quelle heure est-il? Mais si l’on dit : demandez quelle heure il est, dite moy quelle heure il est, le pronom se place avant le verbe; puis cherchant à compléter les travaux non-seulement de son père, mais de tous les grammairiens qui l’ont précédé lui-même, il entre à fond dans la matière et fait les remarques suivantes (2).

(1) Sur l’origine et les diverses (ormes de ce pronom, voy. Chevallet, III, pp. 144-148.

(2) Tout ce qui suit , jusqu’au chapitre du verbe, est tiré des Uy-

I. Bien qu’on dise : je suis, lues, il est content, et non moy suis, toy es, luy est content, on peut cependant employer moy, toy ou luy, mais en répétant je, tu, il dans des phrases comme celle-ci : quant à moy, je...; quant à loi, tu...; quant â luy, il...; et même avec ce dernier, on peut supprimer l’un des deux pronoms et dire : mais luy, il ne s'en fait que rire, ou bien mais luy ne s'en fait...; ou enfin : mais il ne s'en fait que rire (1).

II. Nous répétons souvent deux pronoms de la même personne : je me persuade, lu te permets, etc., et ici me, le, sont au datif; ou bien : vous vous accuses, nous nous tourmentons, et ici vous, nous sont à l’accusatif (2). Dans ces exemples, le second pronom pourrait être remplacé par un autre complément. Mais il est certains verbes qui ne se conjuguent jamais sans ces deux pronoms, comme : nous nous taisons, nous nous reposons, nous nous esbatons, etc.; — d’autres changent de sens selon qu’ils sont conjugués avec deux pronoms de la même personne ou deux pronoms de personne différente : dans nous nous hastons, nous nous faschons, le sens est autre que dans nous vous basions, nous vous faschons, et ces derniers mots signifient à proprement parler : nous faisons de sorte que

pomneses, pp. 159-185; quelques additions, empruntées au Traité de la Conformité, sont indiquées dans les Notes.

(1) Cf. ci-dessus Ramus, p. 247 ; Garnier, p. 394.

(2) L’accusatif, est-il besoin de le dire? c'est le complément direct; le datif est le complément indirect. — Cette répétition du pronom n’avait point échappé à Palsgrave. Voy. Édit. Génin, p. 79.

vous vous hastiez, que vous vousfaschiez; — d’autres ne sont jamais conjugués ainsi; on dit : j'apprends, mais non je m’apprends; — d’autres prennent ou ne prennent pas les deux pronoms, indifféremment : nous nous rions de lutj ou nous rions de luy se disent également. Parmi ces derniers, qui se conjuguent avec un ou deux pronoms, quelques-uns, pour recevoir les deux pronoms, réclament l’emploi de la particule en; ainsi, nom fuyons, nous allons à Paris, ont le même sens que nous nous en fuyons, nous nous en allons à Paris (1); et il faut remarquer que, dans ces locutions, en n’a pas le même sens que dans cette autre : parce que ta peste est en la ville je m'en suis retiré; ici, en remplace d’icelle : je me suis retiré d'icelle. — Enfin quelques verbes ont un autre sens s’ils sont conjugués avec un ou avec deux mêmes pronoms ; nous étudions, nous doutons, c’est : nous cherchons à apprendre, nous avons un doute ; mais

(1) Cf. ci-dessus, Meigret, p. 100. — Nous avons blâmé l’explication donnée par Mcigrct de l’emploi de en dans les locutions : je m’en roi*, lu t’enfuis, etc. Après avoir longtemps cherché une solution meilleure de cette dililculté que ni Burguy ni Chevallet n'ont abordée, nous avons fait, sur un grand nombre d'exemples, ces observations : 1° en n’est guère employé avec les deux pronoms que devant des verbes qui, sous leur forme simple, sont neutres : aller, je m’en vais; fuir, je m’enfuis; courir, je m’encours; retourner, je m'en retourne; voler, je m’envole; 2* que certains verbes neutres, qui maintenant ne s'emploient que sous leur forme simple, suivaient autrefois la même analogie -. « Et si sen partit et *en retournai Constantinople (Yillehardouin); et si sen rentra lemperors à Constantinople od.); il eut en fantaisie de s'rn aller en la maison de César, et *'en recourir après son frere (Amyot, vie de Cicéron); • — ne pourrait-on pas conclure, de ces exemples, que la préposition en qui marque le point de départ indiquant ici une transition, avait pour elfet de rendre transitif ou actif le verbe auquel on la Joignait? si la conséquence tirée de ces inductions est fondée, il faut bien en convenir, c'est, au fond, l’explication de Melgret.

nous nous étudions <i. . . , c’est : nous nous appliquons à. . . ; nous nous douions de luy, c’est : nous le tenons pour suspect. — Si un autre verbe suit le verbe conjugué avec deux pronoms, ces pronoms pourront être séparés : on dit également bien : nous nous pensions sauver et nous pensions nous sauver. Dans les phrases interrogatives, cette séparation est de rigueur ; dites : nous vouliez vous retirer? et non vous vous vouliez retirer?

III. Nous avons vu que moij et toy sont datifs ou accusatifs. Certains verbes changent de sens selon que le pronom change de cas : dans accorde moij cela, qui signifie : donne moy cela, moy est au datif ; dans accorde toy à cela, qui signifie : consens à approuver cela, toy est à l’accusatif. — Ces pronoms moy, toy, au datif, tantôt prennent la préposition à, comme : venez à moy , tantôt ne la prennent pas, comme : respondez moy. — Le datif du pronom est moy ou me, toy ou te; avant le verbe on place me, te; comme : il m'a parlé; après le verbe, moy, toy, comme : parlezmoy. Mais on ne peut employer indifféremment l’un pour l’autre ; ainsi on dit : persuadez-moy cela et non : me persuadez cela ; et au contraire : il me persuada cela et non il persuada moy cela.

IV. Les pronoms moy, toy (ou te) nous, vous, etc., sont souvent explétifs; dans : reyardez-moy la mine de ce galand, moy n’est pas nécessaire.

Tout explétif qu’il est, ce pronom modifie quelquefois d’une certaine manière le sens de la phrase; « quand on dit : cest homme là ne m'ha point bonne physionomie, c’est autant comme si on disait : cest

homme ne me semble point avoir bonne physionomie, item quand nous parlons ainsi : ostez-moy cela de vostre phantasie, c’est comme si on disait : si vous me voulez croire, vous osier ez... (1). »

V. A la façon des Hébreux, nous employons quelquefois un relatif sans antécédent; comme quand nous disons : on me l'a baillée belle. C’est comme si l’on disait : la trousse qu'on m’a baillée, on me l'a baillée belle (2).

VI. Nous employons souvent le pluriel pour le singulier : je vous aime pour je t’aime. Nous n’usons guère du singulier qu’avec les domestiques, les inférieurs ou des amis intimes; mais cette familiarité, plusieurs ne la prennent pas cependant avec leur femme. — Quand on écrit, et surtout en vers, on dit souvent tu, toy au Roi et à Dieu (3).

La première personne du pluriel est employée aussi pour le singulier par les magistrats et les princes (4).

(I) Cette dernière observation est tirée delà Conformité, pp. 41-42.

(2; On dit avec les memes ellipses : vous avez beau b faire telle chose ; il y revint de plut belle.

(3) Dans le Journal de la langue française, fondé par Domergue, on trouve (n“ du 1" et du 8 janvier 1791) deux longues iettres sur l'adoption de (u au lieu de t’ouï en parlant à une seule personne.

(4) En latin, on n'employait pas la deuxième personne du pluriel pour le singulier, mais la première personne pouvait s'exprimer par le singulier ou le pluriel. Tibulle, dans un seul vers , emploie les deux formes :

El ses quid me nii, il qtttd peccarimus, «rer.

M. de Chevallet cite divers passages de Julius Capitolinus, de Grégoire de Tours et de nombreux romans du moyen âge, où l'emploi du pluriel pour le singulier, â la deuxième personne, est très-remarquable.

ROBERT ET IIE1VRI ESTIENHE.

« En parlant à une seule personne nous usons souvent du pronom pluriel. Je n’enten pas quand nous mettons vous au lieu de loy; mais quand, en la personne de celuy ou celle à qui nous parlons, nous taxons ou louons les autres aussi à qui attouche le fait duquel nous parlons. Exemple, si je parle à un jeune homme desbauché je diray : vous, jeunes gens, n'avez autre pensement que de cercher vos plaisirs. Il est vray que le plus souvent nous adjoustons ce mot entre devant le pronom, et disons : entre vous jeunes gens. .. — Il vient fort bien à propos ici de parler d’une autre locution qui revient à ceste autre, asçavoir où nous mettrons ce mot entre ; car alors nous disons vous autres ou entre vous, nous autres ou entre nous (1).

VII. Quand le pronom suit le verbe, il est tellement uni à lui que la prononciation ne doit pas l’en séparer; aussi, en écrivant, on fait bien de les joindre par un trait d’union : di-motj, fay-moy, que dit-il ? preste-le moy, etc. Toutefois si le pronom appartient au verbe suivant, on réunira par la prononciation le pronom au verbe dont il dépend : venez me dire la response..., etc.

Ainsi, pour nous borner à un exemple, Julius Capitolinus dit, en parlant à Dioclétien : • Sape dieitis vos vita et clementia taies esse cupere qualis fuit Marcus (Antonius, Philosophus). » — (Fie de Marc-Aurile, édit. Casaubon, 1603, p. 44.— On voit qu’ici l’adjectif qui qualifiait cette deuxième personne du pluriel se mettait lui-méme au pluriel, contrairement à l’usage moderne.

(I) Nous autres, pour nous, et vous autres pour tous sont des formes empruntées & la langue espagnole ; nosotros, votolros.... Ces formes composées sont seules employées, et non nos, vos. Dans le midi de la France, nous autres, vous autres sont employés aussi, comme en espagnol.

VIII. Dans cestuyci, cesluy-la (1), ceci, cela, ceuxci, ceux-là, les particules ci et la sont des adverbes : ci n’est autre que icy. On le trouve dans la formule épigraphique: ci gist honorable homme... — On devra remarquer que ci, ta peuvent être séparés : cest homme ci, ce pain la.

i Combien que ce pronom ce se doive dire proprement des choses qu’on monstre au doigt, neantmoins nous en usons souvent autrement, en parlant de choses peult estre fort esloignees de nous, voire qui sont en l’autre bout du monde. Exemple : ne m'apportez point de ces petits rubis, mais de ces grands. Celuy qui dira ceci a quelqu’un allant en Portugal, ne Iuy monstrera point, en parlant a luy, ny des petis rubis ny des grands, et toutesfois usera de ce pronom démonstratif. Et fault noter que quand il dit : ne m’apportez point de ces petis rubis, c’est autant comme s’il disoit : de ces petis rubis que vous scavez. » — Le démonstratif ce sert aussi à marquer le mépris : je parfois à un de ces ptaidereaux.

H. Estienne note encore deux emplois des démonstratifs. Nous disons vaguement l'autre « quand après quelque verbe ou façon de parler notable nous adjoustons : comme dit C autre (2). » — » Dautre part, en parlant de soy-mesme, au lieu de dire : me voici on dira voici

(1) H. Estienne réunit cestuyci, et sépare cestuy-la. C’est qu’il regarde cestuyci comme une contraction pour cestuy-ici.

(2) Nous employons l'autre en citant des phrases proverbiales dont on ne peut désigner plus clairement l’auteur. Le mot autre, en ce sens, ne viendrait-il pas de auclor, author que de aller?

vostre homme...; et dans cette locution •voici est tellement adverbe qu’il ne laisse de tenir de la signification du pronom (1). »

IX. Lmj s’emploie pour le datif des deux genres, et se place avant le verbe : je le luy ay dict. Mais si l’on veut distinguer l’homme de la femme on dira, en plaçant les pronoms après le verbe : « l’ avez-vous dit à luy ou a elle ? »

X. Nous remplaçons souvent le pronom possessif par l’article; ainsi : je vous preste f oreille, prestez-moy r oreille, et non je vous preste vton oreille, prestezmoy vostre oreille. — Où il faut remarquer encore que nous employons le singulier et non le pluriel (2).

XI. Cestuyci et ceci, cestuy-la et cela ne doivent pas être confondus. Ceci et cela ne s’appliquent qu’au neutre, à moins d’être séparés par un nom masculin : ce livre-ci, ce livre-la.

XII. On ajoute quelquefois, hceluy, celle, les particules ci et la. On ne devra jamais le faire si qui ou que doivent suivre ; ne dites donc pas : celuy la qui aime, mais celui qui aime.

Là est un adverbe de lieu; le vulgaire prépose quelquefois un i, et dit ilà (3). — Quant à ci (h), ou ici il vient du pronom ce (5).

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