‹ La lègislation de l'instruction primaire en France depuis 1789 jusqu'à nos jours. Recueil des lois, décrets, ordonnances, arrêtés, règlements, décisions, avis, projets de lois, suivi d'une table analytique et précédé d'une introduction historique; (volume 2)Chapitre 156 sur 237 · LECTURE · texte numérisé non relu

LECTURE

L'enseignement primaire comprend la lecture dans les imprimés et dans les manuscrits. (Proj. Décr. sept. 1791, art. 4, I, 2; Décr. 22 frim. an I, tit. I, i,9; Décr. li prair. an I, i, 18; Décr. 30 vendém. an II, 3o, i, 20 ; Décr. 27 brum. an III, chap. IV, art. 2, 1,33; Loi 3 brum. an IV, tit. I, art. 5, i, 39; Décr. 17 mars 1808, tit. I, art. 5, ô^, i, 53; Décr. 15 avr. 1811, art. 192, I, 74 ; Ordonn. 29 févr. 1816, art. 11, i, 86 ; Proj. loi 20 janv. 1831, art. 1, i, 194; Proj. loi 17 avr. 1832, art. 1, i, 223; Loi 28 juin 1833, art. 1, i. 236; Ordonn. 13 juin 1836, art. 2, i, 393; Proj. loi !«' juin 1848, art. 1, ii, 19 ; Proj. loi 15 déc. 1848, art. 11 et 24, II, 45 et 48; Loi 25 mars 1850, art. 23, n, 127.)

L'instituteur tiendra à ce que la lecture des élèves soit correcte; il les habituera à se rendre compte de ce qu'ils liront, en leur expliquant le sens des mots. La lecture du latin est spécialement recommandée; on se servira, pour cette lecture, du Psautier ou d'autres livres en usage pour les offices publics du diocèse. Pour la lecture des manuscrits, on emploiera de préférence des cahiers autographiés contenant des quittances, baux, marchés, devis, mémoires d'ouvrages, ou des instructions élémentaires sur l'histoire naturelle, l'agriculture, l'industrie et l'hygiène. (Règl.l7 août 1851, art. 27), ii, 262.

Il y aura, dans les salles d'asile, des exercices qui comprendront nécessairement les premiers principes de la lecture. (Ordonn. 22 déc. 1837, art. 1), i, 487.

L'enseignement dans les salles d'asile comprend les premiers principes de la lecture. (Décr. 21 mars 1855, art. 1), ii, 372. — L'enseignement de la lecture comprend les voyelles et les consonnes, l'alphabet majuscule et minuscule, les différentes espèces d'accents, les syllabes de deux ou de trois lettres, les mots de deux ou trois syllabes. (Décr. 22 mai 1855, art. 9), II, 393.

Une commission est chargée de la révision des lois, décrets et ordonnances concernant l'instruction publique ; elle préparera un projet de loi pour l'organisation générale de l'enseignement. (Ordonn. 3 févr. 1831), i, 199.

Il est institué près le Ministre de l'instruction publique une commission chargée de préparer une loi sur l'instruction primaire. (Arr. 3 janv. 1849), ii, 65.

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