ENSEIGNEMENT (DIVISIONS DE L

L'enseignement des écoles primaires sera partagé en qnatrc divisions que les élèves parcourront successivement. (Décr. 22 frim. an I, titre I), i, 9.

Toute école élémentaire publique sera partagée en trois divisions principales, à raison de l'âge des élèves et des objets de l'enseignement. (Stat. 25 avr. 1834, art. 3), i, 318. — Les enfants de six à huit ans formeront la 1'® division ; objet de l'enseignement : lectures pieuses, récitation des prières, lecture, écriture, premières notions du calcul verbal. (Id., art. 5 et 8), i, 319, 320. — 2® division, huit à dix ans : histoire sainte (Ancien et Nouveau Testament), lecture, écriture, calcul verbal, calcul par écrit et grammaire française. (Id., art. 6 et 8), i, 319, 320. — 3® division, dix ans et au-dessus : doctrine chrétienne, lecture, écriture, calcul, langue française ; notions élémentaires de géographie et d'histoire générale, surtout d'histoire et de géographie de la France ; chant et dessin linéaire. (Id., art. 7 et 8), I, 319, 320. — Les élèves de la même division doivent tous

avoir les mêmes livres. (Id., art. 9), i, 320.— Les 2« et 3« divisions composeront une fois par semaine ; les places seront données dans le courant de la semaine, et les listes seront représentées à chaque visite de Técole. (Id., art. 10), i, 320.

Les élèves de chaque école primaire publique seront partagés en trois divisions au moins, selon leur degré d'instruction, et, autant que possible, selon leur âge. (Régi. 17 août 1851, art. 16), II, 260. — Dans la 1" division, l'enseignement comprendra la récitation des prières et du catéchisme du diocèse, la lecture, l'écriture et les premières notions du calcul. Dans la 2° division, il aura pour objet la récitation du catéchisme et l'histoire abrégée de l'Ancien Testament, la lecture courante, l'écriture, le calcul et les éléments de la langue française (théorie et pratique). Dans la 3° division, il embrassera les matières de la division précédente avec plus de développements, l'histoire abrégée du Nouveau Testament, les manuscrits ou cahiers autographiés et le système métrique. (Id., art. 17), ii, 260.

L'enseignement dans les écoles publiques, laïques et congréganistes de garçons et de filles du département de la Seine, est partagé en trois cours : cours élémentaire, cours moyen, cours supérieur. (Arr. 10 juill. 1868, art, 1). — Le programme annuel de chaque cours est fixé. (Id., art. 3). — Chaque cours comprend autant de divisions que le comporte le nombre des élèves. L'effectif de chaque division n'excédera pas, dans le cours supérieur, soixante élèves ; dans le cours moyen, quatrevingts ; dans le cours élémentaire, cent vingt. (Ces chiffres ont été ramenés à soixante, soixante-dix, quatre-vingts). (Id., art. 5). — Chaque année, au mois d'octobre, les élèves sont répartis, suivant leur force, entre les différents cours à la suite d'un examen fait par l'instituteur ou l'institutrice, sous le contrôle de l'inspecteur de l'enseignement primaire de la circonscription. La liste de classement est portée sur le registre matricule. Une copie de cette liste est adressée à l'inspecteur d'Académie par l'intermédiaire de l'inspecteur de la circonscription. Toute modification faite, dans le courant de l'année, à ce classement, est consignée sur le registre et signalée à l'inspecteur de l'enseignement primaire, qui en apprécie l'opportunité. (Id., art. 6.)

y. École, Instituteur, Instituteur adjoint.

ENS^Ll^NEMENT (LANGUE DE L').

Il sera établi, dans dix jours, un instituteur de langue française dans chaque commune des départements du Morbihan, du Finistère, des Côtes-du-Nord et dans la partie de la Loire- Inférieure, où Ton parle le bas-breton ; des départements du Haut et Bas-Rhin, de la Corse, de la Moselle, du Nord, du Mont- Terrible, des Alpes-Maritimes et des Basses-Pyrénées. (Décr. 8 pluv. an II, art. 1 et 2|, i, 30.

L'enseignement sera fait en langue française ; l'idiome du pays ne pourra être employé que comme un moyen auxiliaire. (Décr. 27 brum. an III, chap. IV, art. 3), i, 36.

Le français sera seul en usage dans Técole. Le maître s'efforcera, par des prescriptions, par de fréquentes explications, et surtout par son exemple, de former les élèves à l'usage habituel de cette langue. Il explique chaque leçon, et donne sur cette leçon des dictées graduées. L'orthographe usuelle est l'objet de soins particuliers. Les enfants y sont exercés, dès qu'ils commencent à lire. (Régi. 17 août 1851, art. 29), ii, 263.

L'autorisation d'enseigner l'écriture et la lecture allemande aux enfants qui savent déjà lire et écrire en français est accordée aux instituteurs des écoles dites allemandes du département de la Moselle. (Av. Cons. 28 févr. 1870), ii, 648.