GRAMMAIRE ÉLÉMENTAIRE LEX I COLOGIQCE

Il se répond mis pour II répond à M.

Nous nvns répondons » Nous répondons è nous, etc.

L'élève analysera les compléments v directs. -

Nota. Les compléments indirects ont été soulignés' dans la première partie ; dans la seconde, on a souligné les verbes qui ont un complément du cette nature.

Ire PARTIE. Tout ne finit pas avec la vie. Aux petits des oiseaux Dieu donne la pâture. L'avare sacrifie son honneur à ses intérêts. Obéissons à la voix de notre consoience. Le renard se moqua du corbeau. Pataud jouait avec Raton. Racontez-moi l'histoire que vous lui avez racontée. Pourvu qu'on sache la passion dominante de quelqu'un, on est assuré de lui plaire. Diogène tendait la main à une statue pour s'accoutumer, disait-il, au refus. Caïn et Abel offraient des sacrifices au Seigneur. Mentor dit à Âceste : Souvenez- vous qu'on ne doit point ôter la vie à ceux de qui on la tient. Deux songes qui semblaient annoncer à Joseph sa future grandeur et qu'il raconta naïvement à ses frères, excitèrent leur envie contre lui. Parlez des antipodes à un égoïste, il vous répondra en vous parlant de lui.

IIe PARTIE. A l'œuvre on connaît l'artisan. L'ëhnui naquit de l'uniformité. Dieu forma l'homme du limon de la terre, et il l 'amma d'un souffle de vie. Nous convenons difficilement de nos toits. Celui qui donne aux pauvres prête à Dieu, et Dieu lui rendra au centuple la récompense de son bienfait. VoUs plairez aux autres si vous leur donnez l'occasion de plaire. Faites aux autres ce que vous voudriez qu'on vous fit. Maharbal disait à Anilibal : Vous savez vaincre, mais vous ne savez pas profiter de la victoire. Quelqu'un demandait à un philosophe l'âge du monde : celui-ci traça sur le sable un serpent qui se mordait la queue. Le Seigneur apparut à Jacob et lui dit : Je donnerai à toi et à ta postérité cette terre où tù durs, et mon esprit marchera toujours avec toi. La lune reçoit du soleil la lumière qu'elle nous envoie.

SOIXANTE-DOUZIÈME LEÇON Devoir dé récapitulation.

L'élève assignera une fonction aux mots en italique. Deux enfants, l'un fort simple, l'autre plus madré, trouvèrent en commun des noix nouvelles. Il s'agissait de les par-

tager : notre rusé les ouvre, prend les cerneaux pour lui, et donne les écales à son camarade, qui cherche vainement le moyen de profiter de son lot. Il s'aperçoit enfin qu'on s'est moqué de lui : « Il ne m'y prendra plus, dit-il en lui-même; et je saurai bien me venger de cette supercherie, si Y occasion se présente. » Ils continuent leur promenade. Un peu plus loin, ils trouvent des olives. Alors celui qui prétend tromper le trompeur, s'écrie : « Garde pour toi Yécorce et donne-moi ce qui est dedans. » L'autre rit sous cape, et s'empresse d'obéir. Il prend et mange la chair délicate des olives, et donne les durs noyaux à son pauvre compagnon. L'expérience ne sert de rien à ceux qui manquent de sens.