I. — Loi smr l'enseignement mejen

Principales disposttîoot de la loi du 15 juin 18B1. — Création de non* ▼eaux athénées et de nouvelles écoles moyennef. — > Insuccès de la loi au point de vue de la fréquentation des établissements officiels et au point de ^'ue pédagogique.

U. — Penéention contre !• clergé •• • • • 255*

Réductions opétées sur le budget du culte catholique. — Suppression des exemptions militaires. — Traitements des curés supprimés ou réduits. — Curés expulsés de leur presb}'tére. — Désorganisation dé la comptabilité des fabriques d'église. — Umiution ou suppression de fondations de messes. *- Vexations locales.

nt — L'Snqaête MoLdre ' 239.

Le projet Xeujean. — Son inconstitutionnalité. — Déclarations solennelles de W. Xeujean. — Attitude de la droite parlementaire. -* * La con* mission d'enquête scolaire. — Son prognimme. — Son buu — L*enquète préalable. — Ce que fut en réalité l'enquête scolaire. — Le procès des curés. — Les accusateurs. — Les catholiques ^ Tenquête. — Procédés d'intimidation employés à l'égard des faibles et des pauvres*

— La toilette des dépositions. — Inteirogatoire de l'accusé. — Les curés injuriés et traînés sur la claie. ^ Procédés de M. Bouvier & l'égard des prêtres et des religieuses. — Indignation générale. — Les conclusions de l'enquête. — Rapports de MM. Van der Rindere et le Hardy de BeauUeu. — Le coût de l'enquête scolaire.

IV. — Les derniers actes dn ministère. — Prépondérance dn libéralismo ayançé 295.

L'enseignement catholique an 15 décembre 1882. — Projet de loi sur ' l'instruction obligatoire. — Avant-projet de M. Latirent sur les associations et sur les fondations de bienfaisance et d'enseignement. -* Projet d'enquête sur les congrégations religieuses.

CHAPITRE VII. ~ Le soulagement universel de 1884 . « . • 500 Mécontentement général du pays contre la politique du ministère. — La campagne électorale de 1884. — Les libéraux. — Les catholiques. ~ L' « Union nationale. > » Le programme. — Les élections dn 10 juin. — Eclatant triomphe des catholiques. — Conclusion : la lutte scolaire doit nous ser\-ir d'exemple pour les luttes d'aujourd*htti, d'avertissement pour les combats de demain. — BienfMts réalisés par le parti catholique au no}'en de la liberté. — Les libéraux d'aujourd'hui.

— Leurs aveux ; leurs manœuvres. -* Ce que serait une nouvelle lutte scolaire. — Continuons à lutter pour notre enseignement catholique et libre.

Table des matières ••••••• 313.

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