ACTE DEUXIÈME

LEMPLUMÉ.

Eh bien, naturellement.

BOUVARD

C'est que je vais vous dire... je suis très timide... et dam, tant que je n'ai pas commencé mon cours, je n'ose pas.

LEMPLUMÉ.

Précisément, commencez-le.

BOUVARD

Ah! Oui, mais voilà! tant que je n'ose pas, je ne le commence pas.

LEMPLUMÉ.

Alors, ça peut durer longtemps. faites-vous violence,

Miss !... Ur peu de physique, allez!

BOUVARD, répétant, à part.

Un peu de physique, allez ! un peu de physique, allez! S'il croit que c'est commode... c'est que je n'ai que de faibles notions. (Haut,) Enfin allons-y, va pour la physique, puisqu'il le faut.

Les élèves écoutent avec attention, le proviseur s'installe, BOUVARD, continuant.

Mesdemoiselles, je vais faire devant vous aujourd’hui, quelques expériences de physique. (Descendant de la chaire. Quelqu'un aurait-il un mouchoir propre à me prêter e une pièce de cent sous ?

LEMPLUMÉet LES ÉLÈVES.

Hein ?

BOUVARD, demandant à Lemplumé.

Monsieur le Proviseur, s’il vous plait ?

LEMPLUMÉ, lui remettant son mouchoir et une pièce de cinq francs. |

Voilà... mais je ne vois pas.

BOUVARD

Laissez-moi faire. vous voyez cette pièce de cinq francs . hop ! disparue (r1 l'escamote.) Eh! bien, elle est au bout de votre nez, monsieur le Proviseur.

Il retire la pièce du nez du Proviseur,

Ah ! bravo!

LEMPLUMÉ:«

Mais pardon, vous vous trompez de physique, celle-là n'est pas dans le programme.

BOUVARD

Pardon, si, c’est dans le nouveau programme. (Continuant.) Cette pièce de cent sous, je la mets dans ce mouchoir. Elle y est bien. Eh bien! regardez, une... deux... trois. disparue. (11 déploie le mouchoir, la pièce tombe sur le parquet.) Et voilà... c’est manqué... (11 ramasse la pièce.) Je la remets dans le mouchoir; monsieur le proviseur, veuillez compter jusqu’à dix à haute voix. (Il couvre la pièce du mouchoir qu’il serre immédiatement au-dessous de la pièce.) Veuillez couper le mouchoir, mademoiselle. (Une élève coupe. — Au proviseur qui continue à compter et qui a atteint vingt ou vingt-cinq.) Quand vous serez à dix, vous vous arrêterez ! (Aux élèves.) Là, vous voyez bien ce trou dans le mouchoir !

LES ÉLÈVES

Oui, oui.

BOUVARD

Vous le voyez, monsieur le proviseur !

LEMPLUMÉ, inquiet.

Mais c'est mon mouchoir.

BOUVARD

N'ayez pas peur, je vous le remettrai dans le même état! (Aux élèves.) Vous voyez un mouchoir avec un trou... je vais vous en remettre un sans trou... pour ça, je le mets dans ma poche... je le retire. (11 retire son mouchoir qui est d’une autre couleur que celui du proviseur.) Eh bien ! il n'y a plus de trou !

QUELQUES ÉLÈVES

Mais ce n'est pas le même mouchoir !

BOUVARD

Mais je n’ai pas dit que ce serait le même mouchoir. j'ai dit qu’il n’y aurait plus de trou... Si les mouchoirs étaient pareils, on n’y aurait vu que du feu... C'est pas la peine de débiner le truc.