I. Conditions matérielles de l'acte volontaire

II. Les tendances naturelles ou acquises au service des images et des jugements de valeur 106

1* Analyse de Tacte libre 106

2* Application à l'éducation : les doctrines et leur

illustration 112

3* Applicatiop à l'éducation (suite) : l'attention volontaire 117

4* Application à Téducation (suite) : la fatigue intellectuelle 120

5* Application à l'éducation (suite) : la méditation. 125 6* Application à l'éducation (suite) : l'autosuggestion 128

III. L? groupe social sur lequel on exerce sa volonté . 130 Chapitre m. — L'INTELLIGENCE CHEZ L'ENFANT. . . 133

l 1. LES FONCTIONS PRÉPARÂT OIRBS AUX FONCTIONS RATION- NELLES : l'observation, l'imagination, la mémoire. . . 133