Conjuguez le présent de Tindicatif du verbe être
2. Conjuguez: Je suis assis près de la fenêtre y je regarde dehors^ et je lève la tête vers le soleiL
3. Changez de la manière suivante les quinze premières lignes du chapitre III: mettez à la seconde personne les verbes qui sont à la première, et viceversa.
4. Les élèves sont-ils dans la salle de classe? Et la table ? Et le soleil ? Est-il possible ou impossible de fixer le soleil? Pourquoi est-il impossible de fixer le soleil? Est-il près de nous? Le soleil est- il loin de nous? Et le plafond? Le plafond est-il brillant? Est-il possible de fixer le plafond? Combien de syllabes a Tadjectif brillant? Est-il difficile à prononcer? Combien de lettres y a-t-il dans l'alphabet français? Quelle est la dix-huitième lettre? Est-ce une consonne ou une voyelle?
5. Quel est le contraire de près y en haut, hors, dehors, devant, avec, ati-dessus, à gauche, à Vinterieur?
6. Traduisez: There is a cloth (Japis) on the table ; on the floor there is a rug {tapis) also, a large rug. Sit down in front of the table and put your hand upon the cloth. — Where is Brooklyn ? Near what large city is Brooklyn ? — I open the window, I look out, up, and I see the blue sky, and in the
midst of the sky the brîlliant sun. I do not look fixedly at the sun, because it is too brilliant. — There is Paul on my right; there is Henry on my left; there is Francis in front of me. Where am I sitting? — You are sitting on Paul's left, on Henry's right and behind Francis.
1. Conjuguez Timparfait du verbe avoir, le passé indéfini et le plus-que-parfait de marcher (j'ai marché, j'avais marché).
2. Es- tu mon élève, George, ou mon professeur? Etudies-tu le français? Quel est le féminin de l'adjectif absent? Et de présent? Combien de terminaisons ont les adjectifs en français? Et en anglais? Et en latin? Qui enseigne le français ici? Qui étudie le français? Est-ce que George sait nommer les parties du corps? Sait-il nommer la principale partie? Quelle est-elle? Combien de têtes avonsnous? Quel est le superlatif de bon? Quel est le contraire de intelligent? Le mouton est-il intelligent? Avez-vous une excellente tête? Pourquoi la tête estelle la principale partie du corps? Où est le cerveau?
3. Savez-vous la promenade des trois poules? La première poule marchait-elle avant la seconde ou après la seconde? Et la troisième? Voyez-vous?
Voyez-vous derrière vous ? Fermez les yeux. Voyezvous à présent? Ouvrez les yeux? Voyez-vous les fenêtres? Voyez-vous mademoiselle? Combien de narines avons-nous ? Sentons-nous ? Mettez le bouquet de violettes près du nez? Sent-il bon ou mauvais? Entendez- vous ? Avez-vous de bonnes oreilles? Le sourd entend-il? Avez-vous pitié de lui?
4. Traduisez : I do not understand why the head is the principal part of the body. Do you not know that the brain is in the head, and that the brain is the organ of thought? I know it. You understand then {donc) why the head is the principal part of the body.
How many heads hâve you? (Employez ^« dans vos réponses.) I hâve one. How many hairs has the little girl? I do not know how many she has. Do you know how many feet {fieds) the table has? Yes. Do you see them. Can you count them? Do you see Madame? I do see her.
Is she kneeling or standing on the table? She is neither kneeling nor standing on the table. Where is she? She is behind you, near me, sitting in the chair.
I. Conjuguez le passé indéfini de étudier la g^om^êtrie: f ai étudie la géométrie y etc. , Je n'ai pas itudiê la
geometriey etc. Conjuguez le passé indéfini de dire : j'ai dit y etc.
2. Combien font 3 et 4? 5, 6 et 2? Écrivez en lettres 625? Quel chiffre représente les unités? Lequels représente les centaines? Savez-vous écrire une addition et une multiplication? Avez-vous étudié la géométrie? Soustrayez 4 de 8. Quel est le reste? Ecrivez en lettres ces fractions |, |, ^^5-? Quel est le numérateur de la première fraction ? Et le dénominateur? Le numérateur est-il plus grand ou plus petit que le dénominateur?
3. Plus exprime-t-il le comparatif d'égalité, de supériorité, ou d'infériorité? Quel est le contraire de plus? Multipliez 234 par 358. Ecrivez complètement l'opération. Quelle est la moitié de 24, de 12, de 6, de 3, de li? Quel est le double de 14? Le triple de 4? Le centuple de 2?
4. Traduisez: Do the hands of the watch move? Where? How many hands has the watch? Is one as long as the other? Does one move as fast as the other? One does not move as fast as the other. Does the large hand move faster or slower than the small one? It moves faster. Which hand marks the hours? The small hand. Do the minutes pass quickly ? And the hours, do they pass more quickly
. or less quickly than the minutes? And the seconds? How many minutes are there in an hour ? In twentyfour hours ?
1. Conjuguez au présent de l'indicatif aimer le chat y affirmativement et négativement : J'aime. le chat y
je n'aime pas le chat.
Conjuguez le même temps sous les deux formes înterrogatives : Est-ce que f aime le chat ? Est-ce que je n'aime pas le chat ?
2. Es-tu un animal raisonnable, George ? Et mademoiselle? Et moi? Et le tigre? Le cheval est-il une bête sauvage et féroce? Nommez quatre bêtes féroces. Nommez cinq animaux domestiques. Quel est le principal animal domestique? Travaille-t-il pour nous? L'estimes-tu, George? Admires-tu le bœuf et l'âne? Les estimes-tu? Préfères-tu l'âne au cheval? Le préfères-tu à l'hyène? L'hyène habitet-elle la ferme ou la forêt? Et le mouton?
3. Connaissez-vous le chien et le chat? (Dans votre réponse employez le pronom les.) Est-ce que le chat est sauvage ou domestique? Aimez-vous sa musique nocturne? Est-il propre ou malpropre? Est-ce que la propreté est une qualité ou un défaut? Et la malpropreté ? Est-ce que le chat est gracieux ou disgracieux? Et l'âne? Est-ce que le chat travaille ? Nous rend-il des services ? Quels services nous rend-il?
4. Quel est le contraire de hypocrite? Le chien est-il hypocrite ou sincère? L'hypocrisie est-elle une qualité? Le chien est-il attaché à l'homme? Est-il
plus attaché à rhomme que le chat? Est-il plus propre que le chat? Est-il plus intelligent? Avez-vous vu le chien à la chasse? A-t-il les pieds rapides? Courtil plus vite ou moins vite que vous? Cours-tu plus vite que mademoiselle, George?
5 . Connaissez-vous le philosophe Thaïes ? Etait-il grec ou américain? Quel animal possédait-il? Le mulet de Thaïes raisonnait-il? Raisonnons-nous? Faisait-il des syllogismes? En faisons-nous? En faites-vous, monsieur?
Le mulet de Thaïes aimait-il ou détestait-il un travail excessif? Qu'est-ce que le philosophe grec met sur le dos de la pauvre bête? Est-ce qu'un gros sac de sel est pesant ou léger? Un sac de plumes estil plus ou moins pesant qu'un sac de sel?
6. Traduisez : Do you admire sheep, ewes and lambs ? Are they ferocious ? They are very gentle on the contrary. Do you like them ? Does your sister like them ? Does the sight of sheep disturb or soothe your heart? It soothes my heart. And the sight of the lion in the forest? The sight of the lion disturbs my heart. What service do sheep render us? Do you like the music of the sheep ? Do you prefer the donkey's? I do not like the music of the sheep nor of the donkey. Who leads the sheep to pasture? What animal accompanies and assists the shepherd? Haa the shepherd something on his shoulder ? What ? Hâve you a crook. Madame ?
I hâve no crook, I am not a shepherdess. Is
George a shepherd ? Do you wish to be a shepherd, George ? Does the shepherd carry anything on his crook ? What ? Does he throw the clod of earth ? Where does he throw the clod of earth ? Upon ail the sheep, or upon those that stray from the flock ?
7. Traduisez: Do you sit, George, during the lesson ? When I say to you rise, do you rise ? When you say to me rise, I rise. When I tell Monsieur to rise, does he rise ? When you tell Monsieur to rise, he rises. Does Madame rise also, when I ask her to rise ? When you ask her to rise, she rises. And when I say to you go to the windowy do you go } When you say to me go to the windoWy I go.
I . Conjuguez le passé défini de exister. Conjuguez interrogativement le passé défini de se louer.
Avez-vous lu le Paradis perdu de Milton ? Est-ce un grand livre } Est-ce une tragédie, une comédie, ou un poème épique? Qui a écrit les plus grandes tragédies anglaises ? Les avez-vous lues toutes }
Savez-vous les noms des deux premiers fils d'Adam.? Savez-vous les noms de ses filles } Savez-vous quel crime Caïn commit.? Est-ce un grand crime.? Le crime de Caïn nous révolte-t-il .? Révolta-t-il Dieu .? Est-ce que Dieu vengea Abel .?
2. Connaissez- vous les dieux et les déesses du paganisme ? Comment nommait-on le père des dieux
et des hommes? Où habitait-il? Nommez deux grandes déesses. Qui fut la mère d'Enée ? Nommez le père, le grand-père, la grand'mère et le bisaïeul d'Ascagne? Combien de trisaïeuls as-tu, George? Sont-ils tous vivants ? Est-tu marié ? Est-ce que la reine d'Angleterre est mariée, fille ou veuve ? Est-ce que le prince de Galles a des enfants ? En a-t-il autant que Priam ? Combien Priam en avait-il? Combien de fils avait-il ? Ignorons-nous combien de filles il avait ?
3. Quelle est la principale signification du mot parent? Nommez nos deux parents principaux.
Notre fils est-il aussi notre parent ? Et notre cousin? Quel est le féminin de cousin ? Comment nomme-t-on les fils et les filles de nos cousins ? Dites-moi combien de cousins vous avez. Si vous avez trois frères mariés, combien de belles-sœurs avez- vous ? Toutes vos sœurs sont-elles mariées ? Combien de beauxfrères avez-vous ? Que signifie marâtre et demifrère ? Qu'est-ce qu'un neveu et une tante à la mode de Bretagne ?
4, Traduisez : Priam, king of Ilion, was the husband of Hecuba and the father of Hector, the bravest of the Trojans and the terror of the Greeks. Do you know the name of Hector's wife? Yes, she was called Andromache. Was she Hecuba's daughter or daughter-in-law? She was not her daughter surely, she was her daughter-in-law. And Astyanax ? He was the son of Hector and grandson of Priam.
Whose son was iEneas, the hero of Virgirs great epic ? He was the son of Anchises and of Venus. Who was the father-in-law of Anchises? The father of Venus, Jupiter, king of gods and of men. Do you know who Ascanius is? Yes, he îs the son of iEneas ; he is the grandson of Venus, and greatgrandson of Jupiter. The king of Olympus is his great-grandfather.
1. Les» bêtes vivent-elles en famille? Toutes? Nommez deux bêtes qui vivent en famille et deux bêtes qui ne vivent pas en famille.
As-tu vu le nid des pigeons, George? Combien d'œufs pondent-ils? Et les poules? Combien d'œufs une poule pond-elle chaque jour? Pond-elle 365 œufs par an? Combien de jours est-ce que la poule couve? Le pigeon couve-t-il plus au moins de jours que la poule? Comment le père pigeon nourrit-il ses fils?
2. Quel est l'animal qui ressemble le plus à Thomme? Nommez quatre ressemblances de l'orangoutang avec l'homme. Marche-t-il sur deux pieds aussi facilement que nous? Avez-vous vu des chiens marcher sur deux pieds. Aiment-ils à marcher sur deux pieds? Est-ce leur habitude?
L'orang-outang a-t-il plus ou moins de dents que nous ? A-t-il une queue ? A-t-il de la barbe ?
Quel est l'animal le plus malpropre de la ferme? Quel est le principal oiseau domestique ? Connaissezvous le canard ? Est-il gracieux sur la terre et sur Teau ? Nage-t-il mieux que vous ? Et Toie ? Et le dindon ? Et le paon ? Quel est le plus grand de ces quatre oiseaux? Le plus comique dans sa marche? Le plus vain? Le plus harmonieux dans sa voix? Avez-vous mangé des paons, des canards, des dindons et des oies? Lequel des quatre mangez-vous avec le plus de plaisir et d'appétit?
3. Traduisez: Do you say that the orang-outang resembles man completely? No, I say only that he resembles us greatly. It is also Buffon's opinion. This monkey is as large as a man, and like him he has beard and hair. Does he comb his hair, and does he shave ? No, certainly. He walks on four feet ? No, he walks like us, on two feet, grave and serious. When you meet him in the forest you might imagine that ît is a man. Is he intelligent ? Very intelligent and very attentive to our lessons. He is taught (employez oti) without difficulty to drink from a glass and to use a fork to take his food.