XII. — La pudeur et le savoir. — Coup de théâtre. — Quelques

conseils aux jeunes mariés 205

XIII. — Les besoins sexuels. — Leur satisfaction chez les animaux.

— Elévation dans l'échelle animale par la domination de l'instinct. — Conclusion 225

Appendice 243

Table des Matières 255

Table des Gravures

1. Rose des bois. — 2. Fleur mâle et fleur femelle. —3. Œuf de poule. — 4. Œuf végétal (coupe d'un grain de blé). — 5. Coupe du bassin. — 6. Ocule ou œuf humain. —7. Matrice, ovaires et trompes. —8. Embin/on humsiin. — 9. L'enfant dans le sein maternel. — 10. Germes humains.

Quelques opinions sur cet ouvrage

Très occupé en ce moment, je ne voulais que parcourir votre li\Te. Mais comme votre préfacier, très intéressé par vos premières pages, j'ai continué ; et je vous ai lu tout entier. Vous vous êtes tiré, avec tact et délicatesse, de toutes les difficultés du sujet, et l'on ne peut que vous féliciter.

Gabriel Compayré, Inspecteur Général de l'Enseignement, Membre de l'Institut. {Lettre à l'auteur lors de la !'• édition.)

Ce livre témoigne d'un rare courage. Il s'applique en effet à réaliser — et jusqu'au bout, sans réserve ni faux fuyants — ce programme d'éducation que tant d'hommes de notre génération ont adopté, mais pour l'oublier à l'heure de l'exécution. — L'oublier ? non, c'est trop dire ; mais pourquoi nier que, à beaucoup d'entre nous, le cœur a manqué quand il a fallu mettre les points sur les i à nos gentils petits bonshommes ou à nos candides fillettes sur ce» questions graves et délicates de la génération.

Devant ces yeux clairs, nous n'avons pas pu. Et pourtant, c'est bien certain, il faudrait. Ici le « doit-on le dire » n'est pas douteux, et ce n'est pas nous, médecins, qui !e contesterons.

L'auteur de ce livre a, sur la plupart des points, résolu très ingénieusement le problème à l'aide de dialogues et donné vraiment un guide pratique que des parenis pourront suivre à la lettre. Ces dialogues qui surviennent presque toujours à l'occasion des spectacles de la nature, nous les retrouverons presque identiquement chez nous ou bien nous pourrons les provoquer et nous n'aurons pour nos réponie» qu'à suivre les indications de M. G. BessèdA.

{La, Revue Médico-Sociale.}

Bibliothèque des OUVRAGES PRATIQUES ET DOCUMENTAIRES 16, rue Alphonse-Daudet, Paris (XIV^)

Je vous félicite de votre livre, où j'ai retrouvé, amplifiées, approfondie?, exprimées avec un rare bonheur et une si heureuse intensité de vie, les idées qui me sont chères et que j'ai effleuréss, en dix ans, dans Vénus, Sésame, Les Révélées...

Michel Corday.

Faut-il, ne faut-il pas répondre aux enfants qu'ils se font par l'oreille ? Doit-on leur apprendre ou leur laisser ignorer les choses de la génération? De graves personnages, académiciens, législateurs, savants et moralistes, se sont assemblés en congrès pour étudier ce problème. Il semble bien que, par leur influence, des principes d'éducation sexuelle vont être introduits dans la pédagogie. M. G. Bessède approuve cette initiative et la seconde en ce volume, où il montre comment il convient d'enseigner aux enfants une aussi délicate matière. J'approuve M. G. Bessède.

(Le Journal.) Paul Reboux.

Tous les parents et éducateurs voudront lire ce livre, qui leur apporte un système complet pour renseigner les jeunes gens, arec tout le tact désirable, sur la génération, les maladies vénériennes, l'hygiène et la responsabilité sexuelles.

{L'Humanité.)

Là où je pouvais m'attcndre à trouver un ouvrage d'anatomie plus ou moins original, ou la répétition de choses déjà di^es, j'ai rencontré une œuvre absolument nouvelle, d'une haute portée morale et sociale, qui résout l'un des problèmes d'éducation les plus délicats, les plus difficiles, et dont la solution est d'une importance suprême, surtout pour le prolétariat.

Pour atteindre son but, l'auteur met en scène une famille de deux enfants : un garçon que l'on suit depuis trois ans jusqu'à l'âge d'homme ; une fille, depuis sa naissance jusqu'à son mariage. Les parents, à l'esprit droit, bien équilibré, sont les initiateurs; et ils s'acquittent de cette tâche dans une série d'instructions, graduées avec une habileté de bon aloi, mais où domino constamment le souci d'exposer la vérité sans réticence ; ils y arrivent en montrant un tact qui écarte, qui anéantit même toute évocation d'imaginations malsaines, et en faisant ressortir sans cesse l'idée de responsabilité, vis-à-vis de soi-même et d'autrui.