D'Argenville, éd. de 1762, t. IV, p

2. Proc.-verb., 3i décembre 1C80, t. III, p. 21. Malgré cette épreuve, les nonvaleurs sont souvent en majorité à l'atelier et les professeurs s'en plaignent. Voy. Proc.-verb., passim; par exemple, t. IV, p. 192.

3. Guérin, dans la Description de VAcadétnie, 171 5, in-12, p. 258, dit qu'on dessinait six mois à la lumière du jour et six mois « à la lumière d'une lampe à plusieurs lamperons, pendue de manière à pouvoir éclairer avantageusement le modèle ».

4. On sait que jusqu'en 1692 l'Académie est logée au Palais Brion, dépendance du Palais Royal (Proc.-verb.., t. III, p. 83). Cette année-là, le roi l'installe au Louvre. En 1702, ses appartements étant bondés des tableaux de réception, Mansart lui accorde « le salon joignant la grande salle et la salle qui est ensuite... pour y exposer les tableaux et sculptures de la Compagnie » (Proc.-verb., t. III, p. 353). C'est dans cet état qu'étaient les appartements quand Guérin les décrivit en 1715.

LENSEIGNEMENT ACADEMIQUE : L'ÉCOLE

études des professeurs ; carie maître ne corrige pas seulement les fautes des élèves, il dessine lui-même le modèle en attitude. La bibliothèque de l'École des Beaux-Arts conserve un grand nombre des académies exécutées aux xvii' et xviii" siècles par les professeurs' : cette collection est très intéressante car elle détermine nettement les préoccupations de la pédagogie officielle. Presque jamais le modèle n'est posé dans une attitude simple : il figure Hercule appuyé sur sa massue, Laocoon étouffé par des serpents, un Fleuve à longue barbe étendu près de son urne..., enfin tous les personnages classiques qu'impose encore la tradition.

FIG. 27. — • ANTOINE COYPEL. — L'oI.YMPE.

(Esquisse pour la décoration du plafond de la Grande Galerie du Palais-Royal.— Musée d'Angers.)

Peintres et sculpteurs suivent les mêmes leçons à l'École. Ils n'apprennent ni le coloris, ni le modelage, mais le dessin. Aussi les douze professeurs et les huit adjoints sont-ils indifféremment choisis parmi les peintres d'histoire ou les sculpteurs. Presque tous les artistes de talent passent par le professorat de 1690 a 1721. Corneille le jeune, Bon BouUogne, Antoine Coypel en 1692, François de Troy et Louis de Boullogne en 1693, Poerson et Ubeleski en 1695, Halle en 1702, Vernansal en 1704, Largillière et Nicolas Colômbel en 1705, Louis de Silvestre en 1706, Rigaud en 1710, François Marot et Nicolas Bertin en 1715, Joseph Christophe en 1717, P.-J. Cazes en 1718, J.-F. de Troy en 1719 et Louis Galloche en 1720 : soit 19 peintres auxquels il fautajouter 16 sculpteurs. Le titre est recherché parce

1. Une partie vient directement de l'ancienne collection de l'Académie, l'autre, la plus importante, est formée par le don Schœlcher.