I.— L'ÉCOLE DE LA SENSATION

.L'école de la sensation.— Le beau dans Fesprit, le beau dans la nature. — La fantaisie pittoresque. — ËUe est absolument moderne. — Ses earaotères. — Sa valeur.

— Son triomiriie dans les produetioaii de Féoole romandtique, sortant dans eeUsa de Décampa 195

H.— itOORAPHIE MORALE

Lettre autobiographique. — Rôle de la nature dans FéducatioD artii^oe. — Rôle de la tradition. ^ Le sneeè* liicile. — Définition du classique, par Décamps.

— Les maîtres et les protectenrs de Decamps. -^ Decamps découvre l'Orient. — - Influence de M. Ingres.

— Dégoût du peintre pour son art. — Caractère de Decamps. — Motifs de ces défaillances morales .... 203

lli.— BIOGRAPHIE PITTORESQUE

Infériorité de Decamps. — L'homme dans les œuvres du peintre. — - Sa supériorité: la lumière, la composition. — Decamps dessinateur, paysagiste. — Prétentions de Decamps à la grande peinture. — Sont-elles légitimes ? — Les sujets historiques. — Les sujets orientaux. — La Défaite des Cimbres. — - Les fables de la Fontaine ; le style. -— Les intérieurs. — Les singes.

— La peinture de genre dans les Flandres. — La peinture de genre dans les œuvres de Decamps. —

Le sentiment et la singularité 218