LES OBJECTIFS ET L'OBJET

on ne saurait les reconnaître comme tels, sans que la classification prête à discussion. Il y aura toujours là quelque chose de délicat et même de conventionnel, comme dans toute distinction d'ordre psychologique.

Mais quel besoin est-il de classer les compléments, puisqu'aucune règle de syntaxe ne s'appuie ni ne peut s'appuyer sur semblable classification ? Ce qui importe pour Tétude de la langue, c'est, dans chaque cas particulier, de bien distinguer le sens. Il n'y a pas d'étude plus difficile, mais il n'y en a pas de plus fructueuse. Comparez : sa vigueur physique lui a beaucoup servi et : son habitude du monde l'a bien servi ; — cette œuvre me satisfait pleinement et : elle satisfait pleinement à toutes les conditions exigées ; — fe consens encore ce sacrifice et : fe consens à son mariage, etc.