V. — Ecoles industrielles de jour (Day Industrial Schools

En dépit de l’augmentation des fonds provenant du trésor et de l’abrogation de l’article 16 de la loi sur l'éducation élémentaire de 1876, qui défendait aux autorités scolaires d'accepter moins de 1 shelling (1 fr. 25) par semaine des parents qui placent volontairement leurs enfants dans les Day Industrial Schools, le nombre des admissions dans ces écoles continue à décroître et, en 1909, d’eux d’entre elles, à Londres et à Leeds, devaient être fermées. Il y avait sous inspection, à la fin de 1909, 19 écoles industrielles de jour en Grande-Bretagne, dont 13 en Angleterre et 6 en Ecosse (5 à Glascow et 1 à Edinburgh) con-

tenant au total 1.250 filles et 2.019 garçons.

VII, — Instruction.

Les enfants, dans les écoles reconnues, sont divisés, suivant leurs âgeset leurs dispositions, dans différentes classes où on leur enseigne des éléments de composition, d’arithmétique, d'histoire, de géographie, de solfège et de dessin. On semble même apporter une attention toute spéciale à ce dernier enseignement. Etant donné l’âge souvent très tendre auquel les jeunes enfants arrivent dans les écoles industrielles, il est nécessaire, la plupart du temps, d'entreprendre, d'une façon complète, leur instruction primaire. C'est ce

qu'indique de façon très nette le tableau ci-annexé.

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