Plan d'une gymnastique des facultés de l'àme

24. Des moyens d'amuser les enfants pendant les heures de récréation, en tenant compte des différences d'âge et de sexe : travaux manuels, jeux de toute sorte, lectures enfantines.

N. B. A propos des jeux instructifs, on devra en déterminer exactement la quantité, l'à-propos, le but, et la méthode, afin de redresser les opinions erronées auxquelles a donné lieu l'application de la méthode dite récréative recommandée par la pédagogie dite nouvelle.

25. Des moyens reconnus les meilleurs pour corriger certains défauts naturels ou résultant d'une mauvaise éducation, tels que les mauvaises attitudes du corps, la prononciation vicieuse, le bégaiement, ou la faiblesse de mémoire, d'intelligence, etc.

26. Des moyens de préserver l'enfant des habitudes honteuses, et de l'en délivrer lorsqu'il les a contractées.